送东阳马生序中讲宋濂的故事有何情感

送东阳马生序中讲宋濂的故事有何情感

这个的话，个人认为最好的方式就是你结合当时作者的时代背景以及生活经历去更好的理解他写这篇文章的感情是最好的，如果你能够做到身临其境的去理解作者的思想感情就会发现作者为什么会有如此这般的感情了，希望我的回答可以帮到你，可以的话麻烦采纳一下答案，谢谢

宋濂（1310－1381），字景濂，号潜溪，浦江（今浙江）人。明初受明太祖朱元璋之聘，任江南儒学提举，后负责纂修《元史》，官至翰林学士承旨、知制诰（掌起草诏令之官职），是明朝开国文臣之首。后因长孙宋慎牵涉吴惟庸案（吴与朱元璋矛盾，以勾结蒙、日谋逆，被杀），全家流放茂州（今四川），宋濂在半途中生病去世。 他的散文从容简洁，文理通畅，又严谨周密，平和有力，在当时负有盛名，并远播国外。 东阳马生，浙江省东阳县一个叫马君则的读书人。马君则是浙江东阳人，宋濂是浙江浦江人，同属金华府，所以算作同乡。马君则当时是一个太学生，在同辈中被认为是个有德之人，在京师学习，要回家探亲，宋濂作为一个学问渊博、文名很高的长辈，临别时写了这篇文章来送给他。 全文写宋濂年轻求学时的艰苦不易，后写马生之辈太学生学习时条件之优越，经过对比，作者认为：学有所成，仍然要靠自己有没有坚定的决心，有没有不怕任何艰难的意志，有没有专心致学、虚心求教、持之以恒的精神。全文诚恳亲切地从自身说起，如诉家常，明白流畅，无说教的矜持，易为后辈接受。