七年级阅读：红叶与红莲的答案

七年级阅读：红叶与红莲的答案

问题是不是这些？1、补充词语。（ ）雨声 （ ）天 （ ）飘散 （ ）雨点2、把短文中的拼音写在后面的括号里。3、联系短文，理解词语的意思。徘徊： 遮蔽： 4、文中的“唤”还可以换成什么词？（ ）5、用“ ”出文中的反问句，并把它改成陈述句。6、读句子，联系短文回答问题。（1）“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。（2）“忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正f ù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。”这句话写了作者的心情。想一想，作者原来的心情怎样？原因是什么？现在的心情怎样？原因是什么？3）“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？4）“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。7、你还学过哪些描写荷花的篇章？请把印象深刻的语句写下来，可以写课文片段，也可以写诗句8、你喜欢荷花吗？为什么？ 答案：1.繁杂的雨声 浓阴的天 轻轻的飘散 心中的雨点 2.含苞欲放、覆盖 3.徘徊：作者不安的来回走动 遮蔽：有东西遮挡 4.叫 5.“ 心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡！”陈述句： 心中的雨点来了，除了你，没人能为我遮挡。6.（1）那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。（2）作者原来是烦闷的，因为天气不好;现在不宁的心绪散尽了，因为作者被荷叶保护红莲所感动。（3）把母亲比作荷叶。因为在我伤心或遇到困难时只有母亲才能安慰我，就如荷叶保护红莲那样。（4）写写母亲节感动示例便可。7.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。8.我喜欢，因为荷花出于泥而不染。 希望被采纳！