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阅读理解。  从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,

答案:2  悬赏:80  
解决时间 2021-04-27 20:33
阅读理解。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。 只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长 。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。 仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗 。 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。 “我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。1.填空。(1)本文选自《_________》,作者_________,原名_________,女作家。(2)选文按先写_________,再写_________,最后写_________的顺序来描绘紫藤萝花,越写越见花的活泼热闹、生机勃勃。(都用两字词语回答)2.文中把紫藤萝比做瀑布,哪些动词与这一比喻相照应?_______________________________________________________________3.文中画线句运用了什么修辞方法?有什么表达效果?_______________________________________________________________4.选取一种你喜爱的花,用比喻或拟人的修辞方法来描绘它的形和神。_______________________________________________________________5.对“我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过”这句话的理解最恰当的一项是( )。A.“我”不只是看到,也在心中真切地感受到了紫藤萝瀑布的美丽。B.紫藤萝瀑布不只让“我”大饱眼福,也让“我”干渴的心田得到了滋润。C.紫藤萝瀑布的美丽让“我”赏心悦目,它那顽强不息、流动不止的生命力更引发了“我”对生命本质的思考。D.紫藤萝花就像美丽的瀑布一样长流不息。
最佳答案
1.(1)紫藤萝瀑布;宗璞;冯钟璞
  (2)花瀑;花穗;花朵
2.垂下、流动、迸溅。
3.拟人。化静为动,将描写之物人格化,形象生动,使之富有人的情感,更具感染力。(意对即可)
4.示例:(1)绿叶丛中,一枝枝荷亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。
  (2)一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。
  (3)翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴;清香阵阵,沁人心脾……(答案不唯一)
5.C
全部回答
本句运用比喻的修辞手法,将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,从总体上形象地表现了紫藤萝花的繁密和茂盛,显得气势非凡,灿烂辉煌。
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