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语文怎么这么难学?

答案:6  悬赏:50  
解决时间 2021-04-21 00:59
上课不知道语文老师说什么、
最佳答案
重点是你现在是初中还是高中,如果是初中还好,把中考要考的44篇古诗学透,倒背如流,文言文的实词全都整理好背好,再弄两篇万能作文就差不多了,文言阅读使劲往主题上靠,每道题都写一遍主题,肯定会得分,而且会很高,现代文就看能力了,谁也帮不上你,多往深了想,往社会角度靠拢就差不多了。高中就稍微困难点,要面面俱到,看造化了,不过初中语文好高中也会很好的
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语文是靠平时的语言积累。留心于日常的交谈,身边的事物,搜集素材,对你的习作有好处。上语文课是要专心,跟着老师的思路去想,别以为老师举的例子可笑,从中往往会得到很多启发。学习新课时,要学会先自学,有迷惑的地方作下记号,课堂上重点听讲。复习时要有重点,文言文,古诗要多下点功夫,实词虚词,词类活用,通假字,一词多义要掌握牢。现代文阅读主要偏重于字词,文学常识。平时多了解一下在语文方面的术语,回答问题时可以用。 数学 一、课内重视听讲,课后及时复习。 新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。 二、适当多做题,养成良好的解题习惯。 要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 三、调整心态,正确对待考试。 首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不

能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。 在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

不要听语文老师的讲解,没有用。多读书,只要是自己感兴趣的内容,就读,文学类的要多体悟,比你听语文老师讲要有用的多。再者,有空多写写自己的真实的生活和思想,稍微坚持一下,你就会发现写作其实很有意思,不要被语文老师牵着鼻子走!等你什么时候突然发现:哎呀,这课本里面的文章怎么写得这么好哇!如果有这个时候,那你以后完全可以不上语文课,真的,我从没认真的听过语文课,但是我认真的读过课本,我的语文成绩一直不算差。

楼上的两位看来是专家,说的都蛮好的,

学语文也许是难了点,但是并非不可学之难。

我就借用古人的一句话吧

非不能也,是不为也,

为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣~!

希望你抛弃畏难情绪,克服懒惰散漫,用心用力好好学,肯定会学好的,,

那是你心不在学习上,其实语文不难学都是一些死背硬记的东西

语文其实是不难的,学好语文关键在于积累。不要害怕语文,更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节,学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了,学牢了,当然就简单了,成绩就会提高。 每天多读课文,而且多借鉴别人的学习语文的方法,并且多练习写作功底,多读优秀的文章。每个人的基础不同,学习态度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法,要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点,熟记公式,多思考,多挖掘多做题,学习永远都没有捷径,只有练习,练习,再练习。 提供下面的方法:要做好四轮学习: 1.全面复习的基础知识(看课本)。 2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题,做好查缺补漏的复习 3.分版块复习。做到同中有异,异中有同。 4.专题复习。综合能力的培养,拓展自己的应用能力

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