2012语文六年级上册人教版复习资料
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- 提问者网友：情歌越听越心酸
- 2021-10-31 06:38
2012语文六年级上册人教版复习资料
最佳答案
- 二级知识专家网友：佘樂
- 2021-10-31 07:23
1. 山访友
1. 作者眼山切都命能跟作者说、交流作者朋友所作者进山看景山访友
2. 桥精神:默默闻私奉献求虚名任劳任怨作者桥赞美敬佩
3. 描写:古桥/拟 树林/拟想象 山切/排比拟 石/联想 雷阵雨/想象
4. 表达作者热自思想情首尾呼应
2. 山雨
1. 篇诗般散文按雨前雨雨顺序我描绘幅山雨图重点写山雨声音、山雨改变山林颜色、山雨余韵表达作者自喜情
3.草虫村落
1.草虫村落蕴藏着亲情、友情、音乐、快乐、勤勉、智慧、团结、机
2.篇课文作者郭枫奇特想象追随着爬行虫草虫村落作奇异游历草虫眼光细密草茎想象茂盛森林;草虫想象村落‘草虫走路径想象街巷’虫包围蜥蜴情形想象友交流
3.空间我眼前扩细密草茎组茂盛森林/比喻想象 村散布森林边缘丘/比喻想象 我看草虫村落哪街道哪巷街巷花色斑斓圆虫披着俏丽彩衣些粗壮黑甲虫间像南少逗少虫驻足痴望/比喻拟 甲虫音乐家全神贯注振着翅膀优美音韵像灵泉般流/比喻
4.索溪峪野
1.野含义:原义讲情理本文义经工雕琢切顺其自返璞归真
2.给野加双引号作用:强调
3.山野、水野、物野、游野几面体现索溪峪野总结构
5. 詹佑
1. 篇课文名题詹佑热祖工作严谨精神贯穿全文文章按照先概括介绍再用具体安排材料京张铁路提前竣工体现詹佑充满智慧工作严谨詹佑工作认真仔细丝苟工作员严格要求工作位詹佑理险恶帝主义者嘲笑科技落情况修筑京张铁路詹佑维护家尊严决恒毅力
2. 课文詹佑勘测线路凿隧道设计字形线路几件事看詹佑位杰工程师
6. 怀念母亲
1. 篇课文忆形式介绍作者身母亲祖母亲充表达作者亲母亲永久悔恨祖变意
2. 频入梦原:作者身居异乡两位母亲怀念思念
3. 凄凉甜蜜:说凄凉作者身居异乡能与朋友相聚孤寂说甜蜜作者想故情景幸福处
7. 彩色翅膀
1. 表达战士热祖扎根海岛建设海岛思想情
2. 战士都咬着……每战士田写战士收获西瓜兴奋情表现自劳珍用系列词表现
8.华少
1.诗新代华少视角热情赞美祖抒发作华少由衷自豪同表达华少建设华坚强决
9.穷
1.篇课文俄作家列夫托尔斯泰写篇短篇说课文记叙寒风呼啸夜晚穷桑娜渔夫主收养已故邻居西蒙两孩故事真实反映沙俄专制制度穷悲惨命运赞美渔夫桑娜宁自吃苦要帮助别美品质
2.列夫托尔斯泰代表作品《战争与平》《复》《安娜卡列尼娜》
3.桑娜:勤劳善良私同情贤惠渔夫:勤劳善良私同情
10.别饿坏匹马
1.别饿坏匹马现三贯穿全文层层推进
2.我:手释卷求知若渴书命 父亲:同情着想直 残疾青:善良计失善解意 碧云:善良着想
11.唯听众
1.我忘记聋我眼聋我每用拉琴每用听琴
2.眼能看我关鼓励及我期望
3.并没耳聋看我没信自卑所说自耳聋
12.用灵倾听
1.苏珊:善良善解意尊重孩语言用倾听孩声蔼亲乐于助
2.三件事:1.我遇困难给予帮助2.我痛苦给予安慰3.耐倾听我声
3.汤米我要另世界歌唱想让汤米知道苏珊死难鼓励汤米要乐观面
13.球
1.我球太同太容易破碎球私养育类孕育万物破碎各种原导致球危害
14.鹿狼故事
1.启发:丛林物着优胜劣汰唇齿相依物链我能违背自规律否则破坏态系统稳定带态灾难我看待件事要层角度防止片面性
15.片土神圣
1.清风给我祖先第口呼吸送走祖先声叹息空气与类命十重要息息相关定要保护
2.我热像初婴眷恋母亲温暖怀抱作者片土限热眷恋割关系
3.属于类类属于谁没权利破坏神圣提供丰富资源养育我我应该护切
4.任何降临身事终究降临孩身我关系割我破坏我共兴亡
16.青山
1.情况实现价值气环境恶劣
2.实现价值沙化变绿洲造福类绿化环境精神
3.精神:植树造林、绿化家园、造福类、坚持懈、迎难
17.少闰土
1.选自鲁迅《故乡》课文通我忆刻画机智勇敢聪明见识广泼朗闰土课文主要讲闰土给我讲看瓜刺猹、雪捕鸟、海边拾贝、潮汛看鱼四件事
2.深蓝空挂着轮金黄圆月……反胯逃走段写闰土看瓜刺猹场景作者先描写幅月夜宁静景象环境描写起烘托物形象作用
3.闰土海边农村作者高墙院闰土见识广作者孤陋寡闻说明作者向往农村
18.我伯父鲁迅先
1.课文写五件事:深受戴、畅谈读书笑谈碰壁、救助车夫、关佣第部其部关系课文自段全文作用点明总结全文
2.四周黑洞洞容易碰壁表面指没光线实际指旧社片黑暗看点光明名连点自由民主都没碰壁表面指碰墙壁实际指鲁迅先革命道路遇挫折迫害
3.哈哈我记性实际委婉批评作者读书囫囵吞枣
4.鲁迅先青少关护、旧社罪恶痛恨、劳民同情关、憎明、自想少别想、蔼亲、语言风趣、
5.严肃起车夫遭遇使再看旧社罪恶且联想更苦难民所情变十沉重
19.面
1.讲述作者内山书店见鲁迅先面事情表现鲁迅先关青少革命事业愿牺牲切高尚品质抒发鲁迅先敬佩、怀念喜情
2.进行3外貌描写6写鲁迅瘦
3.3外貌描写同于观察距离观察细致程度
4.外貌看坚强刚毅顽强乐观
5.鲁迅先同我起作者与鲁迅见面给极鼓舞获命支柱作者种种艰苦险恶面前坚强屈力量源泉面给作者巨力量
6.鲁迅先革命事业顾自健康忘我工作奉献自切乃至自命
20.
1.首诗单纯写鲁迅怀念通鲁迅截相反比批判些骑民统治者压迫者热情歌颂鲁迅民全全意服务、私奉献贵精神号召做真价值民服务全文用比手
21.与海鸥
1.顺着栏杆边走边放海鸥依着节奏起起落落排片翻飞白色飞篇声色乐谱我体与海鸥间默契谐海鸥翻飞景象像幅声色画
2.望着高空盘旋鸥群眼晴带着期盼我体视海鸥海鸥片深情
3.意想事情发……白色漩涡脱文省略号作用语意未尽引号作用特殊含义需要强调描写海鸥词语我体海鸥尊敬戴依依舍
22.跑进家松鼠
1.松鼠我家做三件事:储备冬粮、晾晒蘑菇、烟囱垫窝
2.松鼠泼作者家松鼠关喜
23.战象
1.没想嘎羧见安静用鼻呼呼吹面灰尘鼻尖久久面摩挲着眼晴泪光闪闪像见久别逢朋友作者嘎羧作神态描写我受嘎羧见象鞍激怀念与味
2.站江滩卵石……扑啦啦跳水面久久凝望许想二十六前战场惊场面亲亲礁石许曾经洒鲜血曾经浴血搏杀战场震耳欲聋吼叫许呼唤战友灵魂诉说战友怀念
24.金色脚印
1.狐狸太郎关系变化:先距离狐狸十惧怕互相信任友善
2.金色脚印题金色脚印表面意思阳光照耀印雪狐狸脚印更深刻含义金色般用形容些十珍贵意义东西文狐狸家死相依浓浓亲情及与类谐友善相处太郎物命珍些种美崇高情课文金色脚印题赞美些珍贵意义东西
积月累七
诗借咏马言志诉说自盼望建功立业却获赏识苦闷
26.月光曲
1.第九段:先表现音乐舒缓柔气势逐渐增强高昂激越
2.文两您:第表示猜测第二表示肯定
3.贝芬用美妙琴声盲姑娘带入月光海所盲姑娘看海用受音乐
4.贝芬同情兄妹两盲姑娘热音乐兄妹两互相体贴关亲情所所给弹琴
5.盲姑娘热音乐贝芬知音所弹完首再弹首
27.蒙娜丽莎约
1.整体局部、、远近观察顺序、
28.我舞台
1.我两位师提抗议我自尊强烈艺术着执着追求热台认真演戏台认真看戏
2.作者眼做看戏事紧密联系仅要认真演戏要实做
我六级我每期末都每课重难点打 纯手工啊 能能加呢赞同82|评论
1. 作者眼山切都命能跟作者说、交流作者朋友所作者进山看景山访友
2. 桥精神:默默闻私奉献求虚名任劳任怨作者桥赞美敬佩
3. 描写:古桥/拟 树林/拟想象 山切/排比拟 石/联想 雷阵雨/想象
4. 表达作者热自思想情首尾呼应
2. 山雨
1. 篇诗般散文按雨前雨雨顺序我描绘幅山雨图重点写山雨声音、山雨改变山林颜色、山雨余韵表达作者自喜情
3.草虫村落
1.草虫村落蕴藏着亲情、友情、音乐、快乐、勤勉、智慧、团结、机
2.篇课文作者郭枫奇特想象追随着爬行虫草虫村落作奇异游历草虫眼光细密草茎想象茂盛森林;草虫想象村落‘草虫走路径想象街巷’虫包围蜥蜴情形想象友交流
3.空间我眼前扩细密草茎组茂盛森林/比喻想象 村散布森林边缘丘/比喻想象 我看草虫村落哪街道哪巷街巷花色斑斓圆虫披着俏丽彩衣些粗壮黑甲虫间像南少逗少虫驻足痴望/比喻拟 甲虫音乐家全神贯注振着翅膀优美音韵像灵泉般流/比喻
4.索溪峪野
1.野含义:原义讲情理本文义经工雕琢切顺其自返璞归真
2.给野加双引号作用:强调
3.山野、水野、物野、游野几面体现索溪峪野总结构
5. 詹佑
1. 篇课文名题詹佑热祖工作严谨精神贯穿全文文章按照先概括介绍再用具体安排材料京张铁路提前竣工体现詹佑充满智慧工作严谨詹佑工作认真仔细丝苟工作员严格要求工作位詹佑理险恶帝主义者嘲笑科技落情况修筑京张铁路詹佑维护家尊严决恒毅力
2. 课文詹佑勘测线路凿隧道设计字形线路几件事看詹佑位杰工程师
6. 怀念母亲
1. 篇课文忆形式介绍作者身母亲祖母亲充表达作者亲母亲永久悔恨祖变意
2. 频入梦原:作者身居异乡两位母亲怀念思念
3. 凄凉甜蜜:说凄凉作者身居异乡能与朋友相聚孤寂说甜蜜作者想故情景幸福处
7. 彩色翅膀
1. 表达战士热祖扎根海岛建设海岛思想情
2. 战士都咬着……每战士田写战士收获西瓜兴奋情表现自劳珍用系列词表现
8.华少
1.诗新代华少视角热情赞美祖抒发作华少由衷自豪同表达华少建设华坚强决
9.穷
1.篇课文俄作家列夫托尔斯泰写篇短篇说课文记叙寒风呼啸夜晚穷桑娜渔夫主收养已故邻居西蒙两孩故事真实反映沙俄专制制度穷悲惨命运赞美渔夫桑娜宁自吃苦要帮助别美品质
2.列夫托尔斯泰代表作品《战争与平》《复》《安娜卡列尼娜》
3.桑娜:勤劳善良私同情贤惠渔夫:勤劳善良私同情
10.别饿坏匹马
1.别饿坏匹马现三贯穿全文层层推进
2.我:手释卷求知若渴书命 父亲:同情着想直 残疾青:善良计失善解意 碧云:善良着想
11.唯听众
1.我忘记聋我眼聋我每用拉琴每用听琴
2.眼能看我关鼓励及我期望
3.并没耳聋看我没信自卑所说自耳聋
12.用灵倾听
1.苏珊:善良善解意尊重孩语言用倾听孩声蔼亲乐于助
2.三件事:1.我遇困难给予帮助2.我痛苦给予安慰3.耐倾听我声
3.汤米我要另世界歌唱想让汤米知道苏珊死难鼓励汤米要乐观面
13.球
1.我球太同太容易破碎球私养育类孕育万物破碎各种原导致球危害
14.鹿狼故事
1.启发:丛林物着优胜劣汰唇齿相依物链我能违背自规律否则破坏态系统稳定带态灾难我看待件事要层角度防止片面性
15.片土神圣
1.清风给我祖先第口呼吸送走祖先声叹息空气与类命十重要息息相关定要保护
2.我热像初婴眷恋母亲温暖怀抱作者片土限热眷恋割关系
3.属于类类属于谁没权利破坏神圣提供丰富资源养育我我应该护切
4.任何降临身事终究降临孩身我关系割我破坏我共兴亡
16.青山
1.情况实现价值气环境恶劣
2.实现价值沙化变绿洲造福类绿化环境精神
3.精神:植树造林、绿化家园、造福类、坚持懈、迎难
17.少闰土
1.选自鲁迅《故乡》课文通我忆刻画机智勇敢聪明见识广泼朗闰土课文主要讲闰土给我讲看瓜刺猹、雪捕鸟、海边拾贝、潮汛看鱼四件事
2.深蓝空挂着轮金黄圆月……反胯逃走段写闰土看瓜刺猹场景作者先描写幅月夜宁静景象环境描写起烘托物形象作用
3.闰土海边农村作者高墙院闰土见识广作者孤陋寡闻说明作者向往农村
18.我伯父鲁迅先
1.课文写五件事:深受戴、畅谈读书笑谈碰壁、救助车夫、关佣第部其部关系课文自段全文作用点明总结全文
2.四周黑洞洞容易碰壁表面指没光线实际指旧社片黑暗看点光明名连点自由民主都没碰壁表面指碰墙壁实际指鲁迅先革命道路遇挫折迫害
3.哈哈我记性实际委婉批评作者读书囫囵吞枣
4.鲁迅先青少关护、旧社罪恶痛恨、劳民同情关、憎明、自想少别想、蔼亲、语言风趣、
5.严肃起车夫遭遇使再看旧社罪恶且联想更苦难民所情变十沉重
19.面
1.讲述作者内山书店见鲁迅先面事情表现鲁迅先关青少革命事业愿牺牲切高尚品质抒发鲁迅先敬佩、怀念喜情
2.进行3外貌描写6写鲁迅瘦
3.3外貌描写同于观察距离观察细致程度
4.外貌看坚强刚毅顽强乐观
5.鲁迅先同我起作者与鲁迅见面给极鼓舞获命支柱作者种种艰苦险恶面前坚强屈力量源泉面给作者巨力量
6.鲁迅先革命事业顾自健康忘我工作奉献自切乃至自命
20.
1.首诗单纯写鲁迅怀念通鲁迅截相反比批判些骑民统治者压迫者热情歌颂鲁迅民全全意服务、私奉献贵精神号召做真价值民服务全文用比手
21.与海鸥
1.顺着栏杆边走边放海鸥依着节奏起起落落排片翻飞白色飞篇声色乐谱我体与海鸥间默契谐海鸥翻飞景象像幅声色画
2.望着高空盘旋鸥群眼晴带着期盼我体视海鸥海鸥片深情
3.意想事情发……白色漩涡脱文省略号作用语意未尽引号作用特殊含义需要强调描写海鸥词语我体海鸥尊敬戴依依舍
22.跑进家松鼠
1.松鼠我家做三件事:储备冬粮、晾晒蘑菇、烟囱垫窝
2.松鼠泼作者家松鼠关喜
23.战象
1.没想嘎羧见安静用鼻呼呼吹面灰尘鼻尖久久面摩挲着眼晴泪光闪闪像见久别逢朋友作者嘎羧作神态描写我受嘎羧见象鞍激怀念与味
2.站江滩卵石……扑啦啦跳水面久久凝望许想二十六前战场惊场面亲亲礁石许曾经洒鲜血曾经浴血搏杀战场震耳欲聋吼叫许呼唤战友灵魂诉说战友怀念
24.金色脚印
1.狐狸太郎关系变化:先距离狐狸十惧怕互相信任友善
2.金色脚印题金色脚印表面意思阳光照耀印雪狐狸脚印更深刻含义金色般用形容些十珍贵意义东西文狐狸家死相依浓浓亲情及与类谐友善相处太郎物命珍些种美崇高情课文金色脚印题赞美些珍贵意义东西
积月累七
诗借咏马言志诉说自盼望建功立业却获赏识苦闷
26.月光曲
1.第九段:先表现音乐舒缓柔气势逐渐增强高昂激越
2.文两您:第表示猜测第二表示肯定
3.贝芬用美妙琴声盲姑娘带入月光海所盲姑娘看海用受音乐
4.贝芬同情兄妹两盲姑娘热音乐兄妹两互相体贴关亲情所所给弹琴
5.盲姑娘热音乐贝芬知音所弹完首再弹首
27.蒙娜丽莎约
1.整体局部、、远近观察顺序、
28.我舞台
1.我两位师提抗议我自尊强烈艺术着执着追求热台认真演戏台认真看戏
2.作者眼做看戏事紧密联系仅要认真演戏要实做
我六级我每期末都每课重难点打 纯手工啊 能能加呢赞同82|评论
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