网校的弊端

网校的弊端

由于在这个学习环境中人多口杂，人们也只更专注于课堂授课的内容，所以说在传统教学中的面授和集体学习所达到的沟通、情感表达、人格塑造是网络学习所达不到的。而且网络学习的内容，也不一定符合客观真理，会给人产生误导。
网校教育存在的问题：
1、所配备的教材不能很好和具体的个性化的用户接轨。
2、学生每天遇到的具体问题不能得到解答，具体说来是远水不解近渴。
有学生甲：每天在学校有老师布置的作业本上的固定的内容若干。学生每天写完之后没有人给他订正，他知道自己有3道题目不会，留着空白；2道题目是自己蒙的，没有人指导。到网校上吧，都是现成的视频，基本不能解决自己的问题。
有学生乙：为了强化自己的学习效果，开拓自己的知识面，上了网校。做题若干天后，自己根据标准答案批改，形成错题若干。此时遇到一堆问题?不知如何是好?网校卡此时没有有效作用?因为视频课堂不会集中讲解这些东西。
以上两位学生的问题，只能通过线下解决，网校起不了帮助。
另外，学员选择网校的确面临一些风险。第一，这种授课方式学员是否接受，因为确实有一部分学员对这种授课方式不太接受，总觉得面对电脑时很难找到课堂感觉；另外，自制力差的学员，确实会出现上着网校再打开其他网页干别的事情。

网校不能一对一的交流，有问题不能第一时间得到解答。