谁有应兴趣成才的故事，越快越好！

谁有应兴趣成才的故事，越快越好！

一次，丁舒珊的爸爸到北京出差，带回来几本天文画册给她看，她一下子就被里面精美的宇宙图片吸引了。她没有想到，晚上那个看似平淡的星空，竟然是如此的绚丽多彩。

兴趣是最好的老师。丁舒珊从此迷上了天文，于是，晚上看星星成了她的必修课。爸爸也常带她到图书馆去看有关天文方面的书。一本本天文科普书，仿佛是个导游，将她带到了瑰丽的宇宙迷宫。

通过阅读天文书刊，丁舒珊了解到中国古代是非常重视天文学的，古代中国讲究天人感应，古代帝王常常自命为天子，每一个朝代都有专门观测天象的机构叫做司天监。在正史和野史里都记载有人天呼应的故事。古代的老百姓也常把自己心目中的英雄看成是天上的星宿。像梁山有一百零八将，天上对应的就有一百零八个星宿。这些故事看上去有些荒诞，但也展现了古人的浪漫和奇妙的想象力。

丁舒珊并没有把这些记载当成一般的故事看看而已，她总想把记载中的天象和真实的历史联系起来。她从参考书上知道中国历史年份是以天干地支纪元的，为了把它换算成公元纪年，一个重要的依据就是史册上记载的天象。于是，丁舒珊根据天文数据和史料，自己推算出了历史上一些重大事件的公元年份。然后她把自己推算的结果和参考书一对照，差错居然不大。丁舒珊非常得意，她特地画了一张古今年份对照表，在醒目的位置上写着：丁舒珊考据中国历史年份表。

丁舒珊成为天文社的一名社员

每天晚上，只要是晴天，丁舒珊一做完功课，就跑到阳台上看星星。为了能有一架合适的望远镜，她决定自己动手做一副。丁舒珊先买来一副单筒天文望远镜，把它固定好，然后准备在它上面做一个小型的双筒望远镜。为了配到合适的镜片，爸爸特意带她找了几家专门磨镜的工厂，在专人的指导下，丁舒珊自己磨出了两片专属于自己的镜片。

经过一个月的忙碌，当她把自己做的这架望远镜对准了遥远的夜空时，一刹那，美丽而神秘的夜空展露在她的眼前：月亮上那密布的陨石坑仿佛在述说自己在漫长的宇宙岁月里遭受的磨难，美丽的土星环在向她闪烁着神秘的七色光，还有曾经被伽里略忽视的木星的第四颗卫星，都一一出现在她的镜头里。虽然，她不是第一次看到这些星星，但它们第一次出现在自己制作的望远镜头里，着实让她激动了一阵子。

2003年，一个选择摆在了她的面前。中考考哪所中学？按照妈妈的想法，希望丁舒珊考浙江的省重点中学———杭州二中。妈妈打小就对她说：“考上杭州二中，就等于一只脚踏进了北大和复旦的校门。”

但丁舒珊却偏偏想考杭州高级中学，因为那里有全国闻名的中学生天文社，如果自己能在那里上学，就可以在天文馆里看星星了。终于，丁舒珊如愿以偿地走进了杭州高级中学。

入学的第一天，丁舒珊就到天文社打听如何成为社员。没想到让她大吃一惊，想加入天文社的学生有200多人，而天文社只在新生中招收5个人。

考试的日子来临了，问卷考试就淘汰了一大半，丁舒珊和其他优胜者迎来了技能考试。考试是在学校的操场上进行的，题目是测量东西南北的方向，但不允许用指南针。

这一下，可让丁舒珊长见识了，同学中真称得上是藏龙卧虎。

有的同学根据风向就知道哪是东西；有的把手表对着太阳调拨，就测出了南北；有的围着大树，或者看了看树桩的年轮，就指出了正确的方向。

轮到丁舒珊了，她凭着自己别具一格的测量方法通过了考试，成为天文社的一名社员。

在天文社里，心中只有星星

天文社的一切对丁舒珊来说都是新鲜的，那台高倍数的望远镜是她自己做的望远镜所不能比拟的。丁舒珊一看见它，顿时眼里放亮，她飞跑上去，坐在台位上，把眼睛凑到了镜头上。

辅导站的赵老师看着她性急的样子，不禁笑了起来。他把丁舒珊从望远镜前喊了过来，召集新入社的同学说：“新来的社员们，你们知道学习天文的意义吗？我们成立天文社，不仅仅只是让大家看星星，而是要让大家树立钻研宇宙奥妙的信心。”

赵老师说完，在墙上挂起了一幅星图，他指着星图说：“这就是我们所在的银河系，大家看，在银河的两侧有两颗星，就是我们熟悉的牛郎、织女星。我们都知道牛郎和织女的传说，但大家知道牛郎星却蕴藏着一个不解之谜吗?在天文学上，星星的红移现象，表示它正离我们远去；星星的蓝移现象表示它正朝我们靠近。但是，牛郎星却能同时产生红、蓝两种现象，那么，它到底是在远离我们还是正朝我们靠近呢？”

赵老师的话引起了同学们的一片议论，他继续说：“茫茫的宇宙，无边无垠，可以说它是一个恒星的世界，行星只能是宇宙中微不足道的尘埃，但就是这尘埃却是我们人类的家园。在宇宙中还有像地球一样的行星吗？如果有，它又在哪里呢？我们能不能找到它？这在天文学里有着非比寻常的意义，这意味着我们人类是宇宙中的独行者，还是在遥远的星空里有我们的同伴。所以，你们在这三年里，要和世界上千万个像你们一样的天文爱好者一起，加入到寻找行星的探索队伍中去。”

丁舒珊被赵老师的话鼓动得热血沸腾，遥远的星空是那样的神秘，又是那样的富有吸引力，她在心里问自己：“我能找到那颗属于自己的星吗？”

2005年春节刚刚过完，在新学年的的第一次天文活动中，赵老师召集所有的社员开会说：“同学们，今年我们天文社有了一个新任务了。”说完，他在黑板上写下了三个字母：FMO，然后指着它说：“FMO就是飞速移动的物体，现在国际上找寻小行星的组织就以此命名。现在，它向全世界的天文台发出联合寻找小行星的倡议，而我们准备加入这一行动。我们大家来一次比赛，看看我们中的谁会成为第一个发现新的小行星的人。”

找寻那颗属于我的星

寻找小行星是个很枯燥、乏味的事情，在宇宙中，天体好像是恒定不动的，即使是行星和彗星，在短短的120秒的曝光时间内，也是几乎看不出明显位移的，因为它们的距离都非常遥远。找寻行星的工作，通常就是对比星星的照片。把好几天的行星照片进行对比，FMO就是从一堆固定的星点上，找出FMO因为快速移动而拉出的线段，看它们的位置是否有所变动，从中找出行星来。审看星图是一件非常单调的事情，且不说照片上大片大片灰白的云状背景和亮星周围大团大团四下发散的光晕，这些至少还不会模糊点和线之间的差异，可那些千奇百怪、千姿百态、千变万化的星系就不得不让人头昏眼花了。但在丁舒珊的眼里，这一幅幅星图，却是天地间最美丽的图画。它们仿佛有一股魔力，让这个平素看上去有点大大咧咧的女孩能一动不动地坐上老半天，只是为了寻找太空中漂流的星星。

按照FMO的规则，每张图上最多可以初选出5个可疑目标，在这么多线条中进行取舍。丁舒珊最初的十几个初选目标几乎全都交待在了这些固定不动的星系身上，一连好几天她都在白费功夫。经过了一无所获的开头后，丁舒珊的经验也越来越丰富了，以后，她很快就区分出通常的星系都是粗短的线条，并且两端比较模糊，粗细也不均匀，这和她要寻找的FMO是风马牛不相及的。有了这些经验，她审看星图的进度明显加快了。

2005年5月2日，正是放长假时间，丁舒珊在一连几幅星图上发现了一个有着明显移动的天体，“是小行星！”她不禁大声喊了出来，同伴们都围过来看她的发现，果然，在这几张图上，那个神秘的天体拉出了一条长长的轨迹。同学们都齐声欢呼起来：“找到了，我们找到了。”他们的喊叫声把赵老师也惊动了，赵老师审看了一遍，满意地点着头说：“不错，肯定是一个移动的天体，但这是不是小行星，我们还需要国际组织的确定。”他指示丁舒珊马上向FMO发出要求确认的信函。

当大家把欢呼的鞭炮都准备好了的时候，FMO的确认函通过互联网传来了：“经确认，你们所发现的天体是宇宙飞船的残骸。”大家仿佛被兜头浇了一盆冷水，满腔的喜悦化作乌有，一时间，大家都有些泄气。赵老师鼓励大家道：“不要泄气，你们都知道九大行星的发现前后持续了一千多年，何况我们要找的是小行星？只要它存在，我们就能把它找到。”丁舒珊听了老师的话，也鼓起了信心，她想：“不管别人怎样，我一定要继续找下去。”

FMO的规则是每当望远镜拍完一组照片之后，观测者就会把它们公布在FMO网站上，提供给全世界的FMO搜索者下载。这些照片就像一张张彩票，每张上面都有可能潜藏着FMO，一旦你抢到某张照片，它就是属于你的了，无论这张图片上有没有FMO，别人都无法再看到同一幅图片了。因此，看图的速度越快，抢到的图片也就越多。FMO的总部在美国，它在晚上拍摄的照片，传到网上，正好是中国的中午，为了能抢到更多的图片，丁舒珊常常是顾不上吃午饭，有时就在计算机旁一边下载，一边啃几口面包。

8月30日中午12点55分，丁舒珊接收了美国国家天文台望远镜最新拍摄的实时星图。丁舒珊一颗一颗地检对过去，突然一颗直竖的横条亮点，砰地“撞”了丁舒珊的心。丁舒珊感到这是一颗新的近地小行星，她马上把自己的发现通过电子邮件传输给美国的FMO天文学家。很快，美国专家发来了这颗近地小行星的其它三张图片，供丁舒珊再次确认。一一点开后，“没错！没错！”丁舒珊一边发电子邮件答复美国专家，一边对自己的发现更加有信心了，这已经是她今年以来第六次申报发现近地小行星了。

两个小时后，美国专家发来了贺信，并将此发现上报给国际小行星组织电子电报中心，同时，丁舒珊发现的近地小行星获得了临时代号SW40QY。按照程序，美国FMO专家将向国际天文联合会汇报，全世界的大型天文望远镜将一起对准丁舒珊发现的这颗行星。

中国第一位发现FMO的中国科大博士虞骏也向17岁的丁舒珊发来了贺电。8月30日傍晚，北京天文馆馆长、著名小行星专家朱进向记者表示，他将跟国家天文台兴隆观测台联系，如果丁舒珊的发现能被世界其他大型天文台再次确认，那么她将成为中国第二位FMO发现者，并且是全球首位女性发现者。

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