如何写关于校园生活的诗？（思路？）

如何写关于校园生活的诗？（思路？）

经过了，路过了，错过了， 于是我们以为自己成长了。 终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。 高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里， 原来不是不怀念，原来一切都还记得，原来不是发过誓就能够遗忘。 那所有快乐的忧愁的往昔，一想起，就排山倒海。 张扬弹着吉他时抽动的身体，高举打来电话时温柔的声音，什么都还如此清晰。 一直在思念的，始终是这两个人。 冗长的青春即使散场，也依然让人无限怀恋。 两只手捧着黯淡的时光，两个人沿着背影的去向，两句话可以掩饰的慌张，两年后可以忘记的地方。 只是无论怎样的记忆尤新，青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远， 它不会在意我们祈求了什么。 时光反方向奔跑，我们只能抓住往事的片段，在春花绽放的清晨，在夏雨轰鸣的午后，在秋风呜咽的黄昏，在冬雪纷扬的深夜，寂寞回味。 有很多人把青春写在小说里， 也有很多人把青春拿来歌唱。 这个年代的孩子体会到的青春总是无常， 混合着赤裸裸的忧伤 缠绕在灵魂里，铭刻在岁月里。 少年时代的日记， 曾经的合影， 高中校园里的栀子， 一起散过步的操场， 吃过无数次午饭的快餐店…… 这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。 它们就是我们青春的符号， 疼痛而清醒地记录着成长的轨迹。 花朵，落叶，雨滴，清风。 爱情，奢靡，纠缠，郁闷。 总是逃不开一些东西，青春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪。 《园丁颂》 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

轻轻的我来了, 就如我轻轻的走； 我轻轻的敲键, 翻卷心海的浪花。 那主机的轰鸣,是沉寂中的歌谣； 思索间的词句, 在我的心头徜徉。 头脑中的辞藻, 漫漫的随情感舒展； 在博客的花园里，我只愿做一棵小草! 那生命中的感悟，不是梦幻, 是智慧的泉揉和在文字里,流淌着清泉似的情。 抒情？列一个题目，向深思的更深处探秘； 满书一纸意韵，在意韵斑斓中吟唱。 但我不愿吟唱，悄悄是心田的耕耘； 读者也为我感动，感动是心灵的交响。 悄悄的我来了，正如我悄悄的走； 我动一动手指，只挥洒一点浪花。

校园·圣地》 月下曦（太阳的意思）出 上学道上雨露将歇（消失的意思） 路旁是四时俱备（四季常存）的花草 步入校园，站在草地上 轻轻的抬起脸 望着湛蓝的如镜的天空 慢慢闭上眼 悄悄的享受清风的洗礼 我正步在走廊上，慢慢悠悠 我正踏着轻快的脚步，绕着跑道闲逛 我正站在操场上，熟练的做着早操 我正在教室里，用洪亮的嗓声回答出正确的答案 我正在背书，用顺畅的字眼流出我的书据 在这里仿如无忧无虑的天堂 这里没有痛苦，没有忧愁，只有快乐 那这里就是圣地 从此我已不再是一人

学校是我家= =