新概念英语前言部分介绍教学方法的内容

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首先声明：我用的教材是第三册，所以写出第三册的吧~~还有，这完全是手写的，绝对不是在哪里复制过来的哦！请珍惜我的劳动果实吧！谢谢！

致教师和学生
语言学习和中级水平的学生
学生学完中级水平以下水平的教材后，就进入巩固和扩展阶段。以前学到的语言技能要不断的联系，同时学生还要学会进一步的深入学习。理解、口语、阅读和写作四项技能还要进行强化训练，但是许多练习不再像以前那样机械。
到了这个阶段，按句型的难度和在语境中练习句型已不是那么必不可少。由于基础已经打下，学生一旦遇到新的句型也就能够对付。但是，如果要系统的训练学生在说和写方面的能力，还需要使用专门编写的多功能课文。
中级水平的学生常常希望参加专业性考试，如剑桥初级证书考试。现在有种怪现象，及正规考试往往妨碍而不是有助于学生学习一门语言。但是，学习和考试并非一定是相互矛盾的，学生完全有可能在学习语言的同时，做好应试的准备。必须清醒的认识到：正规考试侧重于书面用语，如果把应付正规考试作为最终目的，那么必然对英语学习产生有害的影响。如果教师把自己所教的班能通过某种考试作为教学的唯一目的，她必然教不好语言。要永远把考试放在第二位，把它当成学生在学习中顺理成章必然会取得的一种副产品，而绝不能把它当成最终目的。一本中级水平的教材不仅应该能使学生系统的学好英语，而且应使他无需专门的准备就能通过某种考试。