儿童叛逆心理

儿童叛逆心理

建议：儿童叛逆心理明知山有虎，偏向虎山行，是这个年龄段孩子的特点，背后的心理动力来源于成长的需要，潜意识中，我们认为我们长大了，可以自己做决定了，什么事情都要自己做决定，这就是我们在自我学习，自我锻炼，自我磨练，如果没有这些磨练，一出校门，我们面对的是完全陌生的环境，各种事物自己都没有经历过，这里已经没有成功于失败的分别，统统是一种人生技能的训练。我们父母也是不希望看到自己的孩子在处理事物和个人决策上面拿不定主意，因为我们是过来人，看的经历的多些，看的远些，当事物刚一萌芽，我们就可以预测出事物发展趋势来，我们的孩子换不具备这个能力，需要历练，实习的环境和科目就是日常生活中面对的各种事物

建议：儿童叛逆心理由于您长时间不在女儿身边，导致女儿没有母爱，容易产生自闭症还有抑郁的，建议您多陪陪女儿，处理抑郁症之后，儿童的其他心理问题还包括：嫉妒、依赖、逆反，这些问题会影响到孩子厌学、厌食、焦燥、内向、自闭、仇视等等心理行为，当看到孩子出现心理问题时，首先要考虑自身的心理状况。要给孩子找心理医生前，你得先给自己找心理医生。不要冤枉孩子，一定要调查清楚东西到底是哪儿来的，1.如果是用爷爷奶奶给的零用钱买的那要培养孩子的理财意识，同时也要告诉老人，不要溺爱孩子。2.如果真的是别的小朋友给的，也要告诉孩子，要礼尚往来，不要随便接受别人的东西。

建议：儿童叛逆心理.如果很不幸，是孩子未问自取的话，一定要注意教育。小时偷针，长大偷金。但是要注意态度，不可以简单粗暴。个人分析的孩子的心理，有这几种可能吧：1.想通过叛逆的行为来引起家长、老师，或者是别的小朋友的注意。（虽然这么小应该叛逆心理还没有产生），如果是前两者，家长一定要多和孩子沟通，比如星期天全家出游或者就是晚上出去散半个小时的步，不要让孩子老是一个人呆在，或者只是把孩子丢给老人。记住，父母的言传身教对于孩子的成长是很重要的。幼儿园方面，最好先了解一下孩子的老师的教学方式，比如利用那种发小红花的方式鼓励孩子时教师是否做到公平公正

建议：儿童叛逆心理还可以征求一下孩子的意见，是否喜欢自己的老师。如果有必要，就给老师点潜规则，拜托老师多关照一下孩子。毕竟保护孩子的自信心和积极性是最重要的。实在不行就换家风评好点的幼儿园。如果是想引起小朋友的注意的话，就要考察一下班里的班风好不好，有没有那种攀比风气。再者就是根据孩子的性格，疏导他正确的运用自己的表现欲。2、观察孩子是不是真的有买玩具手表或者贴纸的诉求，但是平时提出后，没有得到家长的重视。这种情况家长首先就需要自我反省了，无论是否愿意给孩子买东西，一定要和孩子讲明理由，不能够敷衍了事。更不能答应孩子却做不到，这样会让孩子从小失去诚信意识

建议：童叛逆心理叛逆性格是孩子成长的必经之路，只不过现在的孩子都比以前的聪明，所以这种现象来的也早些，如果孩子不听，也不必搭理他，让他碰碰壁对他也有好处。但是仍然需要谆谆教导，要听家长的话，如果有不同意见可以提出来共同探讨，但是不能顶嘴。你一定要把握好这个阶段的教育,每个孩子都有不同程度的逆反心理,你要根据你孩子的自身特点来制定教育方案.顶嘴没关系,你一定要说过他才行,不管什么事你都要让他心服口服才行,他才多大,根本没有狡辩能力,只要让他承认你是对的,他也就没话说了