谁能给我提供教师上岗考试试题????

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只有纸质的，没的电子稿的哈。

一、填空(每空1分，共20分) l、教育学的研究对象 。 2、关于教育起源问题在历史上有几种观点： 、教育的生源起源说、 、 。 3、中小学教师的素质要求可以概括为： 、教育理论知识与技能、 。 4、 是全部教学工作的中心环节 5、影响人发展的基本因素有 、 、 。 6、1 9 0 2年通过的“ ”学制、基本参照美国的学制，通常又称“ ”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。 7、教学过程的基本要素为 、 、 。 8、我国最早提出启发式教学思想的是 ，在国外，启发式教学始于古希腊的 。 9、 是衡量学校办学水平的关键指标。 10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有 、家长会、 。 二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共1 0分) 1、教育学成为一门独立学科，以 的《大教学论》的发表为标志。 a 赫尔巴特 b 夸美纽斯 c 凯洛夫 d 苏霍姆林斯基 2、下列属于原始社会教育特征的是( ) a．系统性 b．制度性 c．无阶级性 d．等级性 3、学生是人，是教育的对象，因而他们 。 a 消极被动地接受教育 b 对外界的教育影响有选择性 c 毫无顾及地接受教育 d 能动地接受教育 4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是 。 a 、练习法 b 、实验法 c 、试验法 d 、实习法 5、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( ) a． 随意性 b．娱乐性 c．自觉性 d．系统性 6、社会本位教育目的论的代表人物是( ) a．涂尔干 b．卢梭 c．赞科夫 d．福禄倍尔 7、我国的主要教学组织形式是 。 a 、个别教学 b 、班级授课制 c 、现场教学 d 、启发式教学 8、“教学与发展”的思想是 提出来的。 a 、赫尔巴特 b 、班斯基 c 、布鲁纳 d 、赞可夫 9、班主任的工作是从 开始的。 a 、评定学生操行 b 、教育个别学生 c 、了解和研究学生 d 、组建班集体 10、在校外活动中，教师处于 。 a 领导地位 b 启发指导地位 c 顾问地位 d 主导地位 三、判断并改错(1 0分) 1、校外活动是课堂教学的延续。 2、环境对儿童发展的作用总是积极的。 3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。 4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。 《教育学》第一套试卷参考答案及要点 一、填空 1、教育问题 2、教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说 3、文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养 4、上课 5、遗传；环境；教育 6、壬戌；六、三、三 7、教育者；受教育者；教育影响8、孔子；苏格拉底 9、学生发展 10、家访；家长会；书面联系 二、不定项选择 l b 2 c 3 b 4 d 5 d 6 a 7 b 8 d 9 c 1o b 三、判断并改错 1、错 校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。 2、错 环境中有积极因素、也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。 3、错 有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。 4、错 在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。5、正确。 《教育学》试卷 (第二套) 一、填空(每空0．5分，共1 5分) l、教育学的产生和发展大体上经历了 阶段、 阶段和 阶段。 2、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借 实现的。 3、发现学习模式是 提出的。 4、影响人的身心发展的基本因素是 、 和 。 5、我国的专职教师大约在 出现。 6、我国社会主义教育目的组成部分是 、 、 、 、 。 7、1 9 0 2年通过了“ 学制”，它基本是参照 的学制制订的，通常又称“ ”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。 8、教学过程一般分为 、 、 、 四个发展阶段。 9、好的测验都应当符合一定的要求，通常用 、 、 、 和 等指标衡量测验的质量。 10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥 的骨干作用和抓好 的转化工作。 1l、学校咨询与辅导一般可分为 、 、问题预防与发展指导三种 二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共1 0分) 1、教育目的指明了受教育者的( )。 a 发展方向 b 发展阶段 c 发展结果 d 发展进程 2、学校的中心工作是( )。 a 思想品德教育工作 b 教学工作 c 校外活动 d 教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有： ( ) a 顺序性和阶段性 b 稳定性和可变性 c 发展的不均衡性 d 个别差异性 4、下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。 a 教育目的 b 生产力发展水平 c 儿童的年龄特征 d 教师实际水平 5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( ) a．生物起源说 b．神话起源说 c．心理起源说 d．劳动起源说 6、世界上最早的教育理论著作是( )。 a 《论语》 b 《理想国》 c 《学记》 d 《大教学论》 7、人民教师职业道德法的核心是( )。 a 热爱学生 b 为人师表 c 忠诚于人民的教育事业 d 团结互助 8、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动( )。 a 备课 b 排课表 c 批改作业 d 教研活动 9、课的类型是根据( )来确定的。 a 教学目的 b 课的具体任务 c 学科特点 d 教学内容 10、学校教学工作的基本组织形式是( )。 a 电化教学 b 复式教学 c 课堂教学 d 现场教学 三、判断并改错(每题2分，共1 0分) 1、动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。 2、教育必须适应儿童的身心发展水平。 3、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。 4、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。 5、读书法就是学生自己独立地阅读教材，获得知识的教学方法