求暗杠的 别踩疼了雪

求暗杠的 别踩疼了雪

别踩疼了雪（2011 年铜仁地区中考
阅读题）
我和女儿在焦急地等待着一场雪的降
临。 雪，只在女儿的童话和梦境里飘
过。我一直这样认为：没有触摸过雪
花的女孩，永远做 不了高贵的公主。
我领她到雪的故乡来，就是要让她看
看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人
装扮成天使的。 带女儿来北方，就是
为了让她看雪。因为我无法为她描述
雪的样子，而她又是那么地渴 望看到
它。 雪开始零星地飘起来，我和女儿
激动得手舞足蹈起来。 它多么美啊，
轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手，
让人目不暇接。 女儿伸开手掌。但她
马上发现，我们的手掌可以接住雪
花，但雪花无法随我们的爱意而 长时
间停留。它只亭亭玉立了那么一会，
转眼就消失得无影无踪了。 但女儿并
没有收拢她的手掌，她依然积攒着手
中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿
小心 翼翼地捧着她的雪花，她说把它
带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大
大的雪人。 女儿的话触动了我。原
来，女儿一直嚷嚷着要到北方看雪，
真正的目的还是为了她的妈 妈。 我
不忍提醒她，我们永远也无法将雪花
运到南方去。我总是提醒自己：孩子
的心灵是最 纯洁的一片雪地， 在他
们的心灵上经过的时候， 一定要小
心， 小心， 不要弄脏了孩子的世
界， 不要才疼了他们的梦想。 女儿
没有见过她的妈妈，在她出生的那一
刻，她的妈妈便因为难产离开了我
们。仿佛一 切都有预感一样，在妻子
的日记里，我看到了她写给自己未出
生孩子的信。她说：即使有一 天她离
开了人世， 她的魂魄依然缠绕在孩子
的身边， 春天她就是早上第一缕吻着
孩子脸颊的 阳光，夏天她就是那大树
底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵
云彩，冬天的时候她就会变成 雪花
„„ 每当女儿问我她的妈妈在哪里的时
候，我就会对她说，你妈妈离开了这
个世界了，但她 爱我们。春天的晨
光，夏天的阴凉，秋天的云朵，冬天
的雪花，这些都是你妈妈变的，她一
刻都没有离开我们。女儿记住了我的
话。在春天总是太阳刚一露头就醒
了，她说妈妈在唤她 起床呢。 夏
天， 她总是习惯把书桌搬到那棵大树
底下去做作业； 在秋天， 她总是趴
在窗台上， 托腮凝望天上的云。我知
道，她那棵小小的心在用它自己的方
式怀念着母亲。 可在冬天的时候，她
找不到与母亲联系了，因为南方没有
雪。 这就是她要去北方看雪的原因
啊！ 雪花在天空舞蹈！ 天空阴暗得
仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天
空。 夜晚在黑也压不过雪的白。 第
二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼
翼地踩出了一行小脚印。她对我说：
“爸爸，顺 着我的脚印走，别踩疼了
雪。 ” 1.阅读全文，说说女儿为什么
特别渴望看到雪？ 答：在女儿的心
中，雪花是妈妈变的，通过看雪找到
与妈妈的联系，以此怀念妈妈。 2.第
⑦段画线的在文章结构上有什么作
用？ 答：承上启下，由“看雪”的描绘
转入对妈妈的回忆；为后文写妈妈离
世作铺垫。 3.品味语言 ⑪揣摩下面
句中加点的词，说说它们不同的表达
效果。
① 孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，
在他们心灵上经过的时候，一定要小
心，小心， 不要弄脏了孩子的世界
吗，不要踩疼了他们的梦想。 ．．
答：变具体为抽象，生动形象地表现
出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的
关爱。 ② 爸爸，顺着我脚印走，别
踩疼了雪。 答：用拟人手法赋雪以生
命，表达出女儿对母亲的爱，展示出
女儿纯洁的心灵。 ⑫联系上下文，理
解“夜晚在黑，也压不过雪的白”的深
层含义。 答：人生有再大的不幸，只
要我们拥有纯洁的心灵，我们就能乐
观面对，就能战胜不幸。 4.“雪”洁
白、晶莹，是美好的象征，它在文中
有什么意义？ 答：象征母亲美好的形
象；象征纯洁心灵。 5.读了文章第⑩
段中妈妈写给女儿的信，你有什么感
受？假如“母亲节”即将来临，让你给
妈妈发一条短信，你打算说什么？
答：读完了本文，我认识到了母爱的
伟大，永远牵动着每一个孩子的心。
短信：妈妈，你 为我付出了太多太
多，我想