课堂讲授的优缺点有哪些

课堂讲授的优缺点有哪些

课堂讲授的特点是：内容丰富，进度较快；讲授内容广泛而灵活；讲授内容有探索性深度；讲授与自学并重。课堂讲授的优点课堂讲授法一直是广受采用的主要培训方法，因为它有以下这些优点：(1)有利于扩大培养人才面。使学员在较短时间内学到人们长期积累的丰富的知识，是一种比较经济、有效的教学方式。(2)有利于发挥讲授者的作用。讲授者总是有目的、有计划、有组织地对全班学员进行教学，它保证了每个学员在讲授者直接指导下进行学习。(3)有利于发挥集体的作用，同学之间可以相互激励、相互学习；同时，学员能接受不同讲授者的教导，这些讲授者在思想上、业务上、经验上、风格上都有自己的特点，促使学员能够全面学习和发展。课堂讲授的缺点虽然课堂讲授有以上的优点，但不能否认这种方法也有其局限性．尤其在近代，因为以下一些缺点，课堂讲授法受到许多批评和指贡：(1)课堂讲授法本质上是一种单向性的思想传递方式，这是课堂讲授法最主要的缺点。学员对这种“单放机”式的讲课，惟一可行的选择要么是仔细倾听，要么是置之不理或逃避。如果在教学过程中过量地使用课堂讲授，就会助长学习的被动性。(2)课堂讲授法不能使学员直接体验知识和技能。讲授仅仅是一种语言媒介，只能促使学员想象和思考无法给学员提供最直接的感性认识，这样有时会给学员理解知识、应用知识造成困难。(3)课堂讲授的记忆效果相对不佳。由于讲授缺乏感性直观．没有学员经验的直接参与，故很容易忘记讲授内容。而且，随着讲课时间的延长，记忆效果呈下降趋势。(4)课堂讲授难于贯彻因材施教原则。采用统一资料、统一要求、同一方法来授课，不能充分照顾学员的个别差异。课堂讲授的要求如何发扬课堂讲授的优点，避免其局限性呢?一个可行的办法是结合其他教学方法的长处，按照教学对象、教学内容、教学任务的不同，灵活多样地组织、实施教学。即要求讲授者在讲授时做到：(1)讲授目的明确，准确使用概念。(2)讲授内容科学，条理分明，提纲挈领，反映最新研究水平．具有足够的信息容纳量。(3)讲授内容理论联系实际，学以致用。(4)讲授具有系统性和选择性，能够提出重点和难点。(5)讲授内容符合逻辑，具有说服力和论证性。(6)讲授方法具有艺术性，包括教学的语言、动作、态度、表情、板书等方面。