传统教育行业与互联网+有哪些方面可以结合？

传统教育行业与互联网+有哪些方面可以结合？

首先我们需要明确产品的目标，还要将线下的教育场景模拟进去，最后有一个强大的软件做支撑。当然了以上两者还是需要一款强大的教育软件做支撑的，目前各类在线教育软件的发展可谓是如火如荼，我们以因酷时代在线教育软件为例，探讨一下目前的在线教育软件是如何为在线教育产品做后盾的。这款软件是一款免费的开源网校系统，软件利用Java语言开发，可谓是有强大的技术保障。并且软件也可以支持多终端的高并发，这实则是一款不错的软件。并且软件主要的产品有网校平台、幕课平台、以及考试系统和互动系统等，还有因酷独家提供的因酷云视频服务。网校平台支持上传各种格式的图文课程，而幕课平台支持成立专门的班级，可以建立更好的师生互动关系。考试系统可以专门模拟考试而且有时间限制，这样用户会更加的有危机感，而互动系统学院之间可以进行一对一的互动，这样学员就可以直接通过平台相互了解，分享学习的经验心得。
其次，确定好了产品的相关目标以及产品的软件平台之后，我们需要做的就是去挖掘需求，然后模拟相关的教育场景，不同的教育对象教育产品也是不同的，如现在有幼儿早教产品，也有专门针对于大学生的产品，甚至有专门的为残障人士设计的教育产品。所以说教育产品是如此的庞大，弱水三千只应取一瓢，我们在设计任何一类的教育产品的时候，都应该寻找好自己需要的目标群体。
最后是从互联网本身说起的，互联网+教育的本质本就是以教育为本，然而在我国教育的体制在短期内是不会发生大的变化的，跟着体制一起玩。体制内的教育因为会有一些刚需溢出。国民教育的根本还是在国家，但是国民教育只是体制教育的基础而已，已经满足不了现如今广大学员对于教育的更深广的需求了，所以非国民教育的市场已经不可估量。由此可见，我们还可以将目光转向当下的非国民教育市场。

总的来说，不适应网络经济需要的人肯定会丢掉 饭碗。具体来说，有三类人员可能遭受被淘汰的 厄运。 　　一是靠倒买倒卖，坐收渔利的中间商或批发商。 随网上购物的普及化大众化，买者卖者都上了电 脑网络，大家可以在网上看样品谈价格签合同支 付价款，如此那些以大包小包大车小车为主要特 徵集四海客商于一地使生产与消费买与卖必须迂 回实现的批发市场就得关门大吉了。在互联网的 世界，商业中间人和批发商的肯定没有好日子过 。 　　二是银行及证券业职员。网上银行网上股市正快 步向我们走来，这些机构没有建筑物，没有交易 大厅，没有地址，营业厅就是网页画面，所有交 易都可以通过互联网自动进行。由于电子商务和 电子货币的普遍使用，银行的办公大楼可以大为 减少，美国银行已经决定，仅在加州就要关闭一 百二十家分行，三千七百人将会被裁。 　　三是邮政人员。譬如说，中国有一间接通了互联 网的公司希望向其他单位发一万封商业信函，有 了互联网，它不需要依赖传统的邮递服务，也不 需浪费一万个信封一万张信纸和一大笔邮费。公 司只需先将信函的内容输入电脑，然后花几分钟 将发函对象搜索出来，再敲几下键盘，电子邮会 立即发往全国，收函对象转眼就能收到这些函件 ，而发一万封函件的全部费用少于人民币两毛钱 。被称为电子邮件的业务将会迅速取代传统的信 函业务。邮政局的业务将会剧减，铁路航空汽车 的邮件运送业务也会萎缩，而那些印制信封信纸 的印刷厂亦撑不了多久。