认识任何一事物要有哪些过程及其特点

答案:3 悬赏:10

解决时间 2021-03-15 22:21

提问者网友：护她一生，唯爱
2021-03-14 23:56

认识任何一事物要有哪些过程及其特点

最佳答案

二级知识专家网友：滚出爷的世界
2021-03-15 00:44

人们对事物的认知都是从“无”到“通”再到“悟”的一个过程。

在我们面对一件陌生的事物时，我们可能会感到它很神秘，也可能会感到它很普通很简单，这时我们对它的认知只是“无”的程度。

当我们动手去做或身入其中时，我们就会发现自己的判断有时并不正确，有时看起来很简单的事物做起来很复杂，有时看起来很复杂的事物做起来又会很简单。在我们努力的做过一段时间后，我们就会逐步的了解它，并熟练的掌握它，这时候我们就达到了“通”的程度。

但这仍然不是你所能达到的最高境界，最高境界应该是“悟”，它需要你对这件事物十分熟练和精通后，能悟出其中的奥妙，掌握其中的技巧和规律，拥有一套处理这种事物的思想。

每个成功者，都有一套属于自己的思想，思想是成功者的灵魂，它是成功者长期研究一件事物所获取的智慧和结晶。

成功者的思想是在不断的变化和完善的，除非这个人满足于现状或停止了研究，否则思想是无止境的，它会随着时间和环境的变化而变化。

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1楼网友：一池湖水
2021-03-15 02:27

认识过程是人脑对客观事物的属性、特点及其规律的反映，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。(1) 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是人们对客观事物的最简单认识；(2)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映，知觉过程的心理规律可以归纳为四个特征：选择性、整体性、理解性、恒常性；（3）记忆是过去经历过的事物在人脑中的反映，遗忘的规律是先快后慢；（4）思维是人脑对客观事物的本质属性和内在规律性的概括的、间接的反映，概括性和间接性是两个主要特征；（5）想象是人脑对已有表象进行加工改造，创造出新形象的过程。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，不是一种独立的心理过程，而是各种心理过程的共同特性。

2楼网友：随心随缘不随便
2021-03-15 02:18

把句子写生动，写形象，在小学语文课本里常见的、也是同学们在作文中常用的方法，除描写、比喻的手法外，还有拟人、排比、夸张等多种方法。如下面段落中的例句：

秋天来临了。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排着“人”字形的雁群，高兴地唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去……

这段描写秋天原野景色的话，一共只有7句，却有5个是拟人句，如“池塘睁着碧澄澄的眼睛，疑望着……”；“白鹅欣赏自己……”；“枫树的叶子喝了……酒”；“稻子低着头弯着腰”；“雁群高兴地唱着歌”运用拟人的方法，把无思维的动植物描写得活灵活现，使它们像人一样会思想、有感情、能说话，有性格有行为。增强了语言的形象性，生动性和感染力。

排比句也能增强语气、充分表达感情。这种句式由结构相同或相似、字数大体相等、意思相联、语气一致的词组或句子组成，排成一串。并且，常常有一个相同的词语，反复出现在各词组或句子中，起连锁作用，读起来，朗朗上口，节奏感强，有气势，很有表现力。

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