幼儿园如何指导家长科学的实施家庭教育

幼儿园如何指导家长科学的实施家庭教育

（一）教师通过自学的形式，掌握丰富的教育经验和方法。 1、学习《纲要》理解其精神实质，细读《纲要解读》中家长工作的文章， 转变观念，提升理论水平。 2、学习《家庭教育百科》、《学前教育幼教版》、《幼儿教育》《早期教育》 等书刊杂志，掌握育儿方面的教育经验和方法。 （二）教师了解家长的育儿观念和方法。 1、通过家访、个别沟通、家长座谈会、家长开放日活动的形式，了解家 长的育儿观念和方法。 2、设计家长问卷，通过问卷反馈来了解家长的育儿观念和方法。 3、统计分析问卷，对持有不同观念、不同方法的家长进行划分： 包括：育儿观念正确、方法较好的家长 育儿观念一般，方法一般的家长 育儿观念落后，方法不好的家长 根据家长对教育的重视程度划分： 包括：重视 有观念有方法、观念方法不正确 不重视 一般 （三）用各种方法转变家长的教育观念。 1. 教师指导家长的主要途径： 家长学校 ( 题目：终身教育的理念，“以人为本”的幼儿教育。) 家长园地 日常沟通 2、家长之间相互学习的途径有： 家庭互助组 家长沙龙（将持有不同观念的家长分为一组引导他们之间相互学习、 交流。每期一个题目。） （四）提高家长的育儿方法： 1、教师在园内对家长的指导： （1）口头沟通 （2）家教现场指导活动 （3）请家长参与活动 （4）引导家长结合互助组 （5）家长园地及借阅角 2、教师在园外对家长的指导： （1）走进幼儿家庭，引导家长创设好的教育环境 ：物质 精神 （2）结合幼儿情况进行具体指导。 3、家长间的经验交流： （1）家长园地中刊登 （2）小组形式的经验交流会 （3）家庭互助组 家园双向沟通的途径和方法