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幼儿园小班教案看谁吃得好是什么领域

答案:1  悬赏:70  
解决时间 2021-04-20 22:37
幼儿园小班教案看谁吃得好是什么领域
最佳答案
活动过程:  一、出示第20—21页图片,引导幼儿观察,引起幼儿的阅读兴趣:  师:这是什么动物?对,这是只奶牛。它的肚子里都有什么?  小结:它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉…原来它是一只爱吃水果的牛。  二、通过实物投影仪,师幼共同阅读,通过提问帮助幼儿理解故事的内容。  师:你们听过这个故事吗?(没有) 让我们一起看图画书《爱吃水果的牛》。  提问:  1)在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在这里,它在哪里呢?(请幼儿上来手指)  2)主人喂了它好多好吃的,都有什么?(2,3,4页)  有(西瓜)。有(…)今天陈老师把这个水果朋友请过来了,我们一起把它变出来。变变变… 大家一起来闻闻,这个又香又有营养的水果朋友叫木瓜,我们一起来说说看。  这个像星星一样的水果你们见过了没有?陈老师也把它请到了我们这里,让大家认识一下。它的名字叫杨桃,把它切开后就像星星一样了。再从第2翻至第4页,重新巩固下水果名词。  3)一只晚上,突然怎么样了?(第5页)(动作提示)  4)主人被风吹了以后他怎么样了?你能看出来吗?你从哪里看出来?  5)邻居们也怎么样了?那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了,心里会怎么想?(很难过,很着急……)  6)爱吃水果的牛有没有生病呢?(没有)对,只有爱吃水果的牛没有生病。  7)主人生病了,爱吃水果的牛是怎么照顾主人的?小牛给主人喝什么?(真是只会关心人的小牛呀!)  8)除了红红的草莓牛奶,它还给主人喝什么牛奶?请学小牛说:“请喝杯“草莓牛奶”吧!……  9)喝了水果牛奶,主人的病怎么样了?  10)生病的邻居们也学着吃水果了,大家都变的怎么样了?  三、师生再次阅读图书,引导幼儿从左到右,一页一页地翻。通过翻阅画面,再次感知故事的内容。  师:爱吃水果的牛为什么不会生病?让我们到图画书中来找答案吧!我们一起来边看边说吧!  师:故事讲完了,你们找到答案了吗?为什么爱吃水果的人不容易生病?使幼儿获知水果、牛奶是有营养的食品。(因为水果里面有很多的营养,维生素C能预防我们感冒)  师:你喜欢吃水果的牛吗?为什么?总结:这只奶牛不仅爱吃水果,也愿意去照顾它的主人。当它的主人需要它的时候,还挤水果牛奶给他喝。 当我们家里人或朋友生病了,我们应该怎么做?  你平时最喜欢吃什么水果?你们喜欢吃这么多水果呀!那你们的身体一定也很棒了。
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