火星地球的孪生兄弟这篇课文介绍了什么?

火星地球的孪生兄弟这篇课文介绍了什么?

《火星地球的孪生兄弟》是一篇科普说明文，共8个自然段。课文紧扣“火星——地球的‘孪生兄弟’”这一中心展开说明，层次清楚。先以二者之间最直观的“长得太像了”起笔，让读者在最短的时间里获得对火星的感性认识，也为接下来对火星与地球深层次的相似——“一样有水和生命的存在”埋下伏笔。接着顺应读者阅读期待，以设问句“火星上的水是从哪里来的呢？”作过渡，阐述了对水的两种来源的猜测。行文至此，作者想到读者会自然产生新的疑问：为何现在火星上没有水呢？于是，再以设问的方式引出对火星上没留住水的原因的论述。就这样一环扣一环地让读者逐步明白了火星与地球这对“孪生兄弟”的相似之处和不同之处。

第一段主要写什么？

介绍了火星的特征和它与地球的相同与不同之处。

第一段是介绍火星与地球的相似的地方，后面猜测他们水的来源是一样的，后来再写为什么地球上有水，而火星上存不了水，这源于火星的缺陷性。最后就是科学家们得设想了。

介绍了火星的特征和它与地球的相同与不同之处。

1 《火星地球的孪生兄弟》是一篇科普说明文，共8个自然段。课文紧扣“火星——地球的‘孪生兄弟’”这一中心展开说明，层次清楚。先以二者之间最直观的“长得太像了”起笔，让读者在最短的时间里获得对火星的感性认识，也为接下来对火星与地球深层次的相似——“一样有水和生命的存在”埋下伏笔。接着顺应读者阅读期待，以设问句“火星上的水是从哪里来的呢？”作过渡，阐述了对水的两种来源的猜测。行文至此，作者想到读者会自然产生新的疑问：为何现在火星上没有水呢？于是，再以设问的方式引出对火星上没留住水的原因的论述。就这样一环扣一环地让读者第一段是介绍火星与地球的相似的地方，后面猜测他们水的来源是一样的，后来再写为什么地球上有水，而火星上存不了水，这源于火星的缺陷性。最后就是科学家们得设想了。 已 逐步明白了火星与地球这对“孪生兄弟”的相似之处和不同之处。 2