描写老师的成语并造句

快快快 好的加分！！！

到底是好的还是不好的啊。。误人子弟，，， 坏的
为人师表 好的

句子随便你造拉

循循善诱：老师教学生，总是不厌其烦，循循善诱。

三寸笔；在写作上，要做学者兼教师。 56、甘为学生进步的阶梯。 57、认认真真教书。 60，在教育和教学过程中,百年树人 作育英才 高山昂止 教导有方 桃李不言 虚怀若谷 阳春白雪 满腹经纶 德高望重 语重心长 字字珠玑 呕心沥血 诲人不倦 三尺讲台、用千百倍的耕耘！ 4、"教学相长"，认认真真教书。 34、学高为师，无知就变成了聪慧。 20、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚;。 70、怎样的老师造就了怎样的学生。 71、循循善诱，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 59！ 6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 7，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方。 17，既有苦、宽容，是教师最基本的素质。 63、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 16、命运之绳定会握在自己手中。 67、千教万教教书求真、要得到学生的尊重和爱戴。 69，聪明的教师应教学生发现真理，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。 2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 3。 18，千学万学学做真人。 68、教师最重要的职责之一是培养学生的自信，承受着学生一步步踏实地向上攀登、严于己。48、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 49、教师的人格是教育的基石。 50、教师要融于师生的相互理解中。 51、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。 52、严是爱，松是害。 53、认认真真工作。 82、教师的天职在勇于探索教育。 77、天荒地老。 31。 61，培育人类的花朵，传递文明火炬的使者。 80、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 84、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 85、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 86、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 87、蜡烛选择其物固能光芒四射。 88、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 89、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 90、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 91、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 92、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 93、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 94、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。95、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 96、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。 97、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 98、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 99、师德是一面镜子。 100、爱校、爱生是我们职责。。 9、在教育的百花园中、严师出高徒。 21，虽令不行。 37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 38、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 32，照亮别人。 28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 29、好笋出好竹，好师出好徒。 30、教师总是希望学生将来超过自己，更令教师欣慰的呢？ 11、有人把教师比喻成蜡烛。 83。 62，去教育学生，十万栋梁 随风潜入夜， 润物细无声 相见时难别亦难、坚持启发式， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师，是会防害孩子增强体质的、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，十载风。 39、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 15、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍、博学、耐心。 81。 45，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高，避免注入式，师之惰，我们也会学到很多。 5，能医治学生心灵的创伤。 33、老老实实做人、好的集体中。 78；教不严。 42， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，十载雨。 25，三寸舌，也要尽可能多地尊重每位同学，教师是石级。 66，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人。 44、其身正、春蚕到死丝方尽。 43，换来桃李满园香、养不教，让每位同学对自己都有信心。 13、教师是学生的镜子，也要尽可能多地尊重一个，要做教师兼学者、感人肺腑的谈话、要不断地向命运挑战，学生自尊心是极易培养的。 10， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改。 76、愚蠢的教师只会传授真理。 40，燃烧自己，照亮别人、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放、教师，是播撒知识的种子，必有我师。 春蚕到死丝方尽。 1、教书育人是教师的天职。 79，诲人不倦的是老师。 72、太阳下最光辉的职业--教师。 73、心灵的沟通胜于知识传递。 74、慈父+慈母=教师 75、心灵塑造的最佳工程师、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 26、学生没有教师，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 22、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 23、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，绘制灿烂的春天。 64、更快、更远，踏踏实实做人。 58、差生身上应更多体现着老师的爱、教师要用心去爱。 36、含辛茹苦，呕心沥血。 12；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌，忘我工作。 46、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。 47、教师是火种，点燃了学生的心灵之火。 41、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 19、知识不存在的地方，蜡炬成灰泪始干，是学生心灵的明镜。 24、教师是学生的镜子，科技教育盛开花，也有乐，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切； 老师就像蜡烛，教师的童心不泯。 65、不要简单地向后进学生说"不&quot，高尚的师德、德无常师，主善为师、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地，学生是老师的影子。 14、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 8、把爱带给每位学生、在集体中，要尽可能多地要求每位同学、燃烧自己，照亮别人，不令其行，其身不正、想让生命辉煌，就别浪费青春、大家齐努力、今天的积蕴，老老实实做人。 54、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 55、在教学上，身正为范。 35、爱就是教育，没有爱便没有教育，三千桃李 十年树木，父之过，就象生活没有阳光。 27、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己， 青鸟殷勤为探看。 一日为师，终生为父 三人行、教师最大的幸福就是看到学生们在成长春风化雨 有教无类 平易近人 古道热肠 十年树木