小学五六年级综合实践课上什么内容

小学五六年级综合实践课上什么内容

一、指导思想：

以儿童的生活为核心，以观察、操作、探索、调擦、游戏等实践
活动为主要形式，
培养学生独立思考和创新意识，
引导他们学习简单
的处理信息，获取新知识，
分析和解决问题的能力。培养学生进行实
际操作的能力和必要的生活技能。

二、研究内容：

（一）、主题内容：怎样研究问题

这是学生第一次接触综合实践课，
所以在这一部分内容里我安排了以
下
4
个内容：
“
我们能研究什么问题？
”“
怎样确定问题？
”“
我们常用
的研究方法
”
、
“
我们来分组
”
。

（二）、主题内容：节日的探索

本部分由以下内容构成：了解中秋节、节日的探索、圣诞节的来历、
快乐过元旦。

通过以上活动拟达到：

1
、教会学生学会与老师、同学共同生活、热爱集体。

2
、具有主动探索身边环境的兴趣，并努力的想出办法去研究。（通
过活动使他们获得生活的知识以及得到他人理解、友谊的技能）

3
、
结合
“
小公民道德建设
”
活动，
教育学生学会有责任感的生活。
（诚
实待人、对待自己的错误、失败、挫折的办法、策略，学会自己的事
情自己做，独立、自理的生活）

三、实践过程、安排

1
、

我们能研究什么问题？（活动形式：讨论）

2
、怎样确定问题？（活动形式：讨论）

3
、我们常用的研究方法（活动形式：调查、记录、讨论）

4
、我们来分组（活动形式：谈话、讨论、游戏）