初中生作文“内强素质外塑形象”怎么写

初中生作文“内强素质外塑形象”怎么写

注意外在美，美化自身素质

《内强素质外塑形象》　　伴着初冬的微风，我们又迎来了新的一周。今天早上，我走在来学校的路上，碰上许多同学，他们也如同轻烟一般离我很远了。车速，法规，在他们的坐骑下望而却步，躲的无影无踪。我不禁想到合格的中学生究竟应该是什么样的？如何才能做到“内强素质外塑形象”呢 　　首先是安全行为好。我们在校内应做到课间文明休息，上下楼梯靠右行，注意运动安全，注意食品卫生，遵守交通规则，骑车时不听音乐。作为高中生，我们应时刻以一个高中生的标准来衡量，约束自己。要让自己“良好的个性胜于卓越的才智”。 　　其次是遵纪守法好。那作为学生的我们参照的“纪”和“法”是什么呢？我认为是《中学生守则》和《中学生日常行为规范》只要我们按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做好身边的每一件事，我们便将成为一名合格的中学生。 谈到学习，有许多同学的成绩一直名列前茅，而有的同学一直没有进步，这要归结于要有良好的学习习惯，预习，听课，复习，作业。学习的每一个环节都缺一不可。有人曾说“学习就像马拉松赛跑一样，贵在坚持和耐久。”在学习这条漫长的路上，有人因看不到路的尽头而选择放弃；有人因路边开放的鲜花而停滞不前；有人因路的曲折不平，而满腹牢骚，抱怨。最终走到路的尽头的人必将成为起精神的主人，生活的强者。请记住“走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。”《孟子》中有一句话“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼……”尊师重道是作为一个学生的良好表现，孝顺父母是作为一个子女的良好表现，一个集三者于一身的人能不是一个文明礼貌好的人吗？ 勤俭节约是中华民族的传统美德，说到勤俭节约就不得不首先说许多班级都有饮水机的事。其实这本是件好事的，但是往往两桶水还不够一个上午用。难道真是同学们口渴难耐吗？不，两桶水中有一部分被浪费掉了。尤其是在炎炎夏日，那些水便成了我们过泼水节的有力道具。请想想吧，当我们浪费掉身边毫不起眼的水时，世界的另一端不知有多少人等待着救命之源。所以一定要节约用水！ 　　同学们，在这样的一个时刻，你不防也参与到“内强素质外塑形象”的行列中来，做好你自己该做的，改变你能改变的。也许，“内强素质外塑形象”模范就是你哦！让我们为争做（你的学校称呼）的好学生而努力奋斗吧！

1、先分析题目：内——素质要强，学习，严格要强自己。外——形象要塑造好。不要丢项。 2、写议论文比较容易。用内外因的关系为主线，写几个例子。

有人说 我们是被宠坏的一代 我们在甜美悠长的童年中长大 // 不识甘苦 不懂饥寒 有人说 我们是稚嫩的一代 我们在美妙的世界编织梦想 // 又在温暖的怀抱中消解人生 然而今天 站在这尺高台 // 我要以青春的翅膀作肩 以时代的号角为柱 // 请你们为我们的青春作证 我们是五千年华夏文明的子孙 //我们是中华武术龙狮精神的后裔 作为二十一世纪的桂城中学生//我们的信念有龙的傲骨支撑 谁说我们被宠得不知天高地厚 // 青春的筹码难道不能奏响生命的华章 我们有明亮的眼睛 和未经岁月渲染的玲珑剔透 我们的脸上有最灿烂 最阳光的笑容 我们的双手虽然柔软而细腻 // 但也有过劳动的痕迹 但是 我们并不是脆弱的玻璃 // 脱离了父母的羽翼一样可以扶摇直上九万里 谁说 我们是长不大的温室小花 // 我们正在用脚步丈量世界 用自己的双眼去求索未来 谁敢贸然断言 我们心中就没有鲁迅 朱自清// 谁敢否认我们中间就没有爱因斯坦 居里夫人 二十一世纪是我们的责任源 // 我们桂城中学生的凌云壮志必定充盈九霄云汉 君不见 幽静的图书馆里我们奋笔疾书 //昔来人往的书店里我们如饥似渴 华灯初生的喧嚣夜晚 我们笃守一壁清辉 我们端坐在课堂 // 求知的目光盯着黑板 我们活跃在操场 // 释放我们青春的力量 沧海桑田 神州巨变 座座高楼拔地而起 作为二十一世纪桂城中学生 // 我们必须外塑形象 内强素质 与壮志为伍 以勤学为伴 我们置身于知识的海洋 // 求取知识 汲取力量 我们用知识充实自己 // 提高自己 //完善自己 //武装自己 我们与威严的长城共存 与久远的黄河同在 我们敢于表现 我们敢于张扬 //身着梦想的翅膀直线冲击 良好的形象是我们人生的芬芳 我们同辉与日月 无愧于时代 磅礴的波浪击打着我的胸腔 将我们的手掌朝向东方// 凝望地平线上留下的修长身影 望尽斜阳 //明天的太阳比今天更加辉煌 我们将智慧的目光投向东方 // 迎接清晨第一缕阳光 我们张开臂膀 //托起明天的太阳 我们带着执著的翅膀奔向地平线 我们孜孜以求 为明天做最有力的飞翔 我们自尊我们自信 我们尊敬师长 我们自强我们自爱 我们文明健康 让我们用学识素养 打造强而有力的翅膀 让我们用青春和梦想做誓言 让我们用崭新的形象使桂城凌云直上九云天