小学怎么着才能把品德和科学考好

小学怎么着才能把品德和科学考好

一、要激发学生的学习兴趣
兴趣是学习之母。” “兴趣是打开知识大门的金钥匙。”小学生的兴趣是他们学习的直接出发点，好奇、好动是他们的主要特征。强烈的求知欲会产生学习的动力，而获取知识后的喜悦又会促进产生求知欲，因此，激发学生学习的兴趣是极为重要的。在教学中，即使遇到学习成绩不好，上课不认真听讲等不良现象，或者有意外发生，教师也不要紧张、动怒，要冷静、安详、和善的对待学生，谆谆教导，循循善诱，晓之以理，动之以情，使学生在愉悦的气氛中逐渐对你学的知识感兴趣。
二、让学生学会倾听
学会倾听，是学生必不可少的一项素质。
在课堂教学中，不管教师是讲述还是提出问题，学生都需要经过认真倾听才能做出恰当的反应。如果一个学生提出问题，其他学生也只有认真倾听才可以作出应答或进行深入讨论。认真倾听，不仅能够确切、完整地听懂说话者的意思，也是尊重说话者的表现，更是自己良好修养的标志。
1、强化学生听的意识。我们每一个老师在上第一堂课的时候，就要郑重其事的向学生强调：听和说同样重要。说是表达自己，让别人明白；听是尊重别人，弄懂别人的意思；说要大胆，听要专心。老师要欣赏积极发言的学生，也要表扬专心倾听的学生。在训练学生专心倾听的意识时，老师可以在适当的时候善意提醒学生“听某某同学把话说完，好吗？也许他有他的道理呢。”经过多次强调和实践之后，学生就会慢慢养成听别人把话说完的习惯。
2、对学生进行倾听的训练。 耐心听别人把话说完再发表意见。老师要告诉学生，让别人把话讲完，即使他回答有错时也要让他把话讲完，因为这是对人的最起码的尊重。这样做，既能使发言者的表达欲望得到满足，又能是每个学生都尽可能的发表自己的看法。
只有学生成为好的倾听者，课堂教学才会事半功倍，师生沟通才会更为顺畅，

小学6年级的题目不难,其他科目如果统考,肯定不是开卷,追问五年级我老是考不好品德和科学五年级我老是考不好品德和科学