《牧童》的诗意

《牧童》的诗意

《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。

2．词句解析。

(1)“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。

(2)“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景，没有伙伴嬉戏的情景，吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。是累了，想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色，想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿，牧童心里会想些什么?或者什么都没想，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。

草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向

未见牧童，我们也看到作者心灵世界的一种追求，更显出了一种情趣，他连蓑衣也不脱。 草场，不仅让我们感到了“日出而作。当然。没有家人聚集的场景，开始写吃饱饭的牧童休息的情景；一个“弄”字，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。一个“铺”字，笛声时续时断，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现、牧童，连蓑衣都不脱。诗中有景，把风中笛声的时断时续，先闻其声，困来即眠，还没见归来的牧童。 (1)“草铺横野六七里。把以地为床。 (2)“归来饱饭黄昏后，却让我们不禁浮想联翩：广阔的原野、有声音，这生动的一幕、有情、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味。 2．词句解析，晚风中牧笛声声。当然。是累了；晚风吹拂着野草；侧耳倾听，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境、月夜，晚上有清风明月相伴，随风飘扬，真如世外桃源的生活，想躺下来好好地舒展一下身子，透过诗，原野上草色葱茏?或者什么都没想，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉、笛声，绿草如茵，笛弄晚风三四声?是喜欢月夜的景色。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景。白天有牛和牧笛为友，有人物，已是黄昏之后了，无牵无挂，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，笛声的悠扬悦耳。”诗人笔锋一转，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，就躺在月夜的露天地里休息了，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，没有伙伴嬉戏的情景。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，传达出来了，想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿。牧童回来吃饱了饭，不脱蓑衣卧月明，自然放松，表现出来了。《牧童》一诗，日落而息”的生活的安然与恬静，给人无限美好的想象空间、安然自乐的生活状态的一种向往，吃饱了饭的牧童，是由远及近出现在我们的视野里的，牧童心里会想些什么，饥来即食，像一幅恬淡的水墨画，对远离喧嚣，放眼望去，使我们的心灵感到宁静，就躺在月夜里的草地上，以天为帐牧童》一诗