都说无心插柳柳成荫，无为而治。我对儿子不怎么关心，为什么念九年级的儿子学习成绩会一塌糊涂？

都说无心插柳柳成荫，无为而治。我对儿子不怎么关心，为什么念九年级的儿子学习成绩会一塌糊涂？

上午：读书；做卷子，要对他多多关心孩子的成绩是很重要的，看看能不能提高他的成绩，试试下面的方法；背书；做学习有关的事（问老师一些题）
下午：做作业
晚上：做不会做的作业，看几篇作文或课外书，然后休息

我有一个新想法，那就是因为是无心的，就不会去想着要摧残它，没放心里嘛，觉得没什么的，就没注意。然后等到“柳成荫”了，才会有一种很突然的感觉，觉得说“咦，怎么就长这么多这么密了啊。”这个对人也可以理解。

纵观中国历史无论那个朝代都是先有严酷的法律约束才能达到强盛。然后这才会出现无为而治，所以对儿子的教育缺乏约束。还有你儿子的成长环境也受到影响。所以现在担心有点晚了。

为而治并不是不关心，孩子从小就没建立起正确的学习观念，怎么可能的好。无心插柳柳成荫说的也不是过程，而是事情发生之后对这件事的评价，与对孩子的教育完全没有关系。无为而治并不是说什么也不做，而是顺其自然地去做。该教孩子起床就要叫孩子起床，该教育的时候就要教育，该陪孩子放松的时候就要陪孩子放松，你不怎么关心的话