竞技体育后备人才训练管理的重要性及其特点

竞技体育后备人才训练管理的重要性及其特点

1、竞技体育是一国体育的核心竞争力，而竞技体育的竞争是人才的竞争，所以可以说竞技体育后备人才的培养是竞技体育发展的基础。建国以来，我国按计划经济模式在培养体育后备人才工作中取得了一定的成绩，随着现代竞技体育竞争的日益激烈，以及社会主义市场经济体制的发展，如何培养竞技体育后备人才，实现我国竞技体育的可持续发展，是目前竞技体育市场亟待解决的问题，需要体育工作者作更进一步的研究。
2、目前，我国竞技体育后备人才培养体制中存在以下弊端：运动员的文化素质普遍偏低；训练的科学化程度不高(选材方面和训练出现“时间战”、“消耗战”的情况)；竞赛杠杆的调节作用没有得到充分的发挥。在这种情形下，我们应该完善竞技体育后备人才培养体制，推进体制的创新；建立文化素质学习与技术训练相结合的运行机制，促使运动员的全面发展；建立科学化的训练模式；完善运动员社会保障体系；完善竞赛体制，充分发挥竞赛杠杆的调节作用。
3、虽然我国现行的竞技体育后备人才培养体制是“四级训练”体制，这种体制是我国在社会主义市场经济体制下，正处于社会转型时期竞技体育改革的产物。它的指导思想是：即要建立与社会主义市场经济体制相适应、符合现代体育运动规律、国家调控、依托社会、自我发展、充满生机与活力的体育体制和良性循环的运行机制，形成国家办与社会办相结合、集中与分散相结合的竞技体育新体制[1]。它的目标是将原来由国家“包办”的形式逐步部分地“分解”到学校、企业、社会团体，使我国竞技体育人才培养逐步学校化、社会化。
　　但是，在实际运行过程中，我国竞技体育后备人才的培养模式仍然带着计划经济时代的特点，在很大程度上，绝大部分还依赖国家，没有真正建立起与社会主义市场经济结合的竞技体育后备人才的培养模式和运行机制。

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