白马湖阅读理解1.白马湖是一个很小的地方，为什么会给作者留下深刻的印象。2本文作者重点描写了白马湖的景

白马湖阅读理解1.白马湖是一个很小的地方，为什么会给作者留下深刻的印象。2本文作者重点描写了白马湖的景

1.本题考查学生对文中重要信息的筛选和整合，以及对文章结构和文章思路的把握。能力层级为C级。解答此题应重点从白马湖景色特点和在白马湖与朋友和谐相处两个方面来回答。
答案:白马湖清静幽雅的景色以及与丏翁等朋友的和谐相处，使作者对这个地方难以忘怀，以至几年后仍念念不忘。
2.本题考查学生对文章内容的分析概括能力。能力层级为C级。解答此题应先找出描写白马湖的有关段落，然后结合重点语句加以概括。
答案:色彩斑斓，清静幽雅。具体说来大约有这么几点:水清、水满、水软，山青，菜花鲜艳，薄雾朦胧，萤火闪闪，桃柳相间等。
3.本题考查学生对文章内容要点的归纳，以及对作者在文中的观点态度的分析概括。能力层级为C级。
答案:(1)作者重点写了春夏两个季节的特点。春季的特点是:山青，水满而软，桃柳相间，菜花鲜艳，可以说是别有风味的。夏季的特点是:可以在湖里划船，感受世外之感;可以看成千成百的萤火闪烁。
(2)表现了作者对曾经工作生活过的地方的留恋之情。
4.本题考查学生对文学作品的探究能力。能力层级为F级。解答此题要联系原文中景和人两个方面来回答。
答案:结尾又一次写白马湖令人难忘的地方，景固然是一方面，但更重要的还是人，这样的结尾简洁，让人思索。