描写草原的段落

巴子睿: 

 美丽的草原

 走在一望无际的草原上,这是一件多么令人神往的事啊! 草原一望无垠,它的尽头便是那与天空相吻的弧线.草原绿的可爱,绿的有活力!深呼吸,青草与泥土的芳香扑鼻而来,它会使你忘记城市的喧嚣.瞧!山腰上那朵朵白云是那洁白的羊群.抬头仰望苍穹,在那苍茫中飞翔的是那雄鹰.我想也只有在这粗犷草原的苍穹中，才能孕育这不羁的灵魂. 



 深秋的清晨,我照常去上学.我又看到了那熟悉的面孔.那拾破烂的老大爷.他在垃圾堆里仔细的挑拣着,一阵寒风吹来,便不费吹灰之力的撩起了他的衣服,就像对他的嘲笑.此时他正死死的盯住那繁华落尽的树木.一片枯叶,结束了它的生命,在秋风中,摇曳着,它是那样的毫无分量,任凭自己在老人的面前,无助的摇曳着.老人迈开了他那沉重的步伐,轻蔑的踩在了那枯叶上,伴随着一地枯黄,消失在了我的视线里

翔宇 : 

 天空突然出现一道彩虹,由于刚学过物理,里面的七色光和彩虹几乎一样。我习惯性的拿起望远镜，想看的更清楚一点。哇！真的好美丽，仿佛是一座天桥。无数有梦想的人在这座天桥上实现梦想。但是，这道彩虹渐渐地消失了。带着无数希望消失了。 

 创设一个情境，描述一个以景物描写或环境描写衬托人物心理的文段，可以表现人物高兴时的情态，也可以描写人物心情沮丧时的情况，也可以描述一个群体。。。。。。

 教室里静悄悄地，好象发生了什么事，同学们都哎声叹气，刚才的笑声变成现在的叹气声，刚才的上窜下跳变成了现在的鸦雀无声。现在只听见：“你看看你们怎么考的试，这些题我讲了又讲，还出错。元旦庆祝活动，取消。” 



小涵:

 清晨的大海，似乎还没有睡醒，小小的海浪轻轻地磨蹭着沙滩，像是大海均匀的呼吸，海面上朝阳的影子也随之闪闪烁烁。一阵凉凉的海风吹过，大海像是猛然醒来，海浪也大了起来，把朝阳的倒影搅成一片一片的碎金。 



 夕阳为高大的教学楼罩上一层金红的纱，操场四周的树，早已只剩下光秃的枝杈，被夕阳拉长的树影，像是一只只奇形怪状的手。“这些手大概在挽留我吧。”他轻轻的叹了口气，生活了三年的校园，怎么会舍得离开？落叶，在秋风中飞舞，留恋的泪，在他脸上横流。 



红叶 : 

 太阳刚刚睁开朦胧的睡眼，懒洋洋的照耀着大地，我坐在操场上，呼吸着带有泥土气息的空气，绿绿的草坪上捧着金黄色的光环，一只淘气的小喜鹊禁不住诱惑，在沾有露水的小草上跳跃。朗读英语的我渐渐的放小了声音，生怕打破心中的那片宁静。 



 仍旧是午后的阳光，为何如此扎眼？仍旧是走在上学的路上，为何这路如此陌生？路口为何如此之多？搞得我分不清哪一条是通向学校的道路。不知何时开始讨厌叽叽喳喳的鸟叫，难道连鸟儿也在告诉我，我想要逃避吗？路边的树木在微风的吹拂下悠闲地摆弄叶子，我轻蔑的看一眼说：“有什么可招摇的？”眼前的一切仿佛都失去了光泽，这时的世界在我眼里不再是绚丽多彩的油画，而是黑白旧照，背着只装有几本书的书包，拖着脚步，沉沉地继续走向



杨豪 

 当我在玩“仙剑奇侠传”这个网络游戏时，看到了“那里”的画面---仙境壶。仙境壶里下水上山，水清如镜，鱼游如仙，大树耸立于水中，树叶繁多遮住小岛，水里的荷花为大树伴舞，荷叶为行人铺路，走过菏路，上了岸，沿路上山，小草碧青，山上树木更高了，树叶也更多了。站于最高峰，俯视，哇！大海围着整个岛，看到主人公灵儿也在看海，不禁想起那一副又一幅的美好画面。这真是仙境啊。这虽然是个游戏画面，但在我心中这就是我的最好的仙岛，一个比瑶池还美的地方！ 



 看着滔滔的黄河水，疯狂的向大海疾奔，它在疯狂的嘲笑我。我想：“是的，我被嘲笑的对，黄河有理想，有目标。而我的双眼里充满了茫然，面对学习我不知所措，我没有目标，我做事连下一步做什么都不知道，能不被他嘲笑吗？所以我要重新归置，设计目标。我谢谢他的嘲笑，哈哈。



岳航 : 

 对于我们生活在东北的人,要是这个冬天不下雪,就好像少了点什么,就像炒菜的时候没有放盐似得,会很不舒服.雪倒是成为东北的一个美景,雪,就像冬天里的一个天使,纷飞的白雪给大地披上了一件雪白的衣裳,到处都是白色 ,一眼望去,洁白万里,皑皑的白雪在阳光的照耀下,显得格外的亮,格外的白,格外的发出耀眼的光, ,雪落在树上,像似给树披上了一层耀眼的银光…………..雪是美丽的 



 这一天,对于有些学生而言是好日子,还有些学生是想进了战场似的.因为今天是考试成绩发下来的日子,好学生们迈着轻盈的步伐走了进去,差一点的学生缓慢的走了进去,仿佛脚上锁这一个很重的铁球,坐到座位上,老师拿这厚厚的卷子进来了,把卷子拍到桌子上,小明心了咯噔一下,心想这会我完了,考的不好啊,老师开始说成绩,小明92分,啊!不可能吧,小明心里想到,心想,哈哈没想到这也能考好,小明飞奔过去,像是插了翅膀飞过去,脸上像开了花似的笑,嘴张的大大的在那笑,小刚心想,嘿嘿,小明都能考好我咋能考不好呢?老师说,小刚69分,小刚犹如晴空霹雳一般.差点昏倒,瞪大了眼睛,开始结巴的说不,不,不可能,他拉着比长白山还长的脸走了过去,他走的是像当艰难,他感觉比红军走的路还慢长,慢慢的接过试卷,脸上的皱纹现出来了,哎真是考试成绩是同学的脸上遥控器那 



孙吴港 

 我家旁边有一个公园，周围有许多运动器材，和一条小湖，里头有许多小鱼，旁边有一个小亭，是人们乘凉的地方，公园的周围都是小树，一颗挨着一颗，我们在中间打逗，无时无刻都在欢声笑语中，亭子中也有雕塑，到了晚上就有了美丽的灯光，十分美丽，还有一排排的长椅用来休息。这个公园伴随着我们的成长…… 



 创设一个情境，描述一个以景物描写或环境描写衬托人物心理的文段，可以表现人物高兴时的情态，也可以描写人物心情沮丧时的情况，也可以描述一个群体。。。。。。

 望着一条条长长的跑道，我流了一身汗，又要跑5圈，我们学校的操场，都是土，还有坑洼的地方，跑步是本身就很累还要注意脚下，可以说累到极点，我十分不爱跑步，但是操场却是我们经常的活动场所，操场中央也都是土，我们经常在那里踢球，操场十分大，没有绿草，都是芦苇根子，一根根比人都高，到里头找不着人，我是分讨厌这块土地。 





阿俊:

 冬日的早晨，夜色还没有完全退去，整个校园都被笼罩在静谧之中。校园西侧的那排坚韧的松树，就像一批忠于职守的战士，保护着我们的校园不受风沙侵扰。 





 箭步似的走到门口.犹豫再三,我不禁放慢了步伐.似乎周围的一切事物都在随着我的步伐变慢，突然觉得冰冷的天气异常的热. 伸手一摸，衬衣都已湿透——



佳轩 

 在我的老家，三面环山，非常美丽。 

 夏天，山上树木丛生，百草丰茂，山上的鸟儿也多得数不清，叽叽喳喳叫个不停。那一棵棵的树，又高又粗，就像“巨人”的“头发”；那遍地的花，真是五颜六色。而且从山下向上望去，山就像一个坐着的绿色巨人，还穿了两只五颜六色的鞋子，好看极了。虽说不上是鸟语花香，但也让人为之一震。 



 夏天中的一天晚上，小明把自己心爱的小猫给弄丢了，走在也路上，他感觉冷飕飕的，四周阴暗暗



的，天上的小星星也一眨一眨的，好像在嘲笑他；他又觉得，天上的乌云又多了一些，让人



觉得心寒。一想到小猫，小明便觉得四周刮起了一阵阵阴风，好像是在斥责他的不小心。前


面就是家了，窗户在风中微微摇晃，好像再说：“这里不欢迎丢东西的孩子。”