《我想握住老师的手》400字

《我想握住老师的手》400字

当你遇到难题时，是谁手把手教你学会？当你学习取得好成绩是，是谁称赞你？成绩不理想是，是谁安慰鼓励你，说出你的不足？是老师。
每一位老师都有一双独特的手。语文老师的手能够写出工整的大字，让我们去练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们去朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，培养了我们的阅读能力、能力、语言能力。数学老师的手像魔术师一样，能够像变魔术似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们引入变化万千的数字世界。数学老师的手培养了我们的思考能力。美术老师的手灵巧至极，能够画出栩栩如生的花草树木，鸟售鱼虫和人物。美术老师用灵巧的双手把我们带入奇妙的世界。
啊，老师都有一双无私奉献的手！每天都给我们批改作业，是那么的认真，那么尽责！就像蜡烛一样，献出全部的光和热。
老师的手啊,充满智慧、神奇，不知教出多少的杰出人物。我爱老师，我赞美老师的手。

我看到这个题目的第一感觉就是应该写“亲情”这方面的： 小时候，由于自己弱小，所以父母都会很细心的保护，时常可以看见父母拉住子女的小手，无论在哪里，干什么，都会看到这一现象。 但随着我们慢慢长大，这种被关爱、关注的感觉就不见了，很少能够看见上了初中后的小孩能够拉着父母的手，可能是思想上希望自由，觉得自己有能力了，不需要“别人”的管制了，这是社会教育、人性等方面缺少爱，而更关注其他利益的表现。 其实，最珍贵的始终在我们身边，那就是父母的爱，父母拉着我们走向成长的双手，同样也需要我们给与他们温暖、关怀。 我希望你从这个角度写，可以叙议结合，典型的几个例子引发出感想，要真实、投入感情。 我相信你已经忘记了握住你父母双手时的感觉了。