汉乐府 长歌行中的意象和意象的内涵是什么
答案:4 悬赏:0
解决时间 2021-03-21 09:17
- 提问者网友:冰点阿弟
- 2021-03-20 22:29
主要意象是什么
最佳答案
- 二级知识专家网友:输掉的尊严
- 2021-03-20 22:41
应该是:朝露。
《长歌行》并不直接抒情,也非直接书写人生,而是用自然界的变化来起兴。“青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉”,诗歌紧紧抓住“朝露”这一意象,来蓄势,来铺垫。经过夏日的生长,园中葵花已是郁郁葱葱,惹人注目;清晨,它受到露水的泽润,枝叶上晶莹的露珠也在等待阳光的亲吻和晒干。时至秋日,这一湿一干是不会延续多少时日了。诗歌由园中葵花的生息联想到一切草木的盛衰:温暖的春天,太阳把它的恩惠撒在大地上,万物生机勃勃,一片昂然的景象,焕发着生命的光辉。
朝露,《长歌行》意象,显露了抒情主人公对瞬息万变情景的一种淡淡的伤感之情和不愿时光悄悄流逝的珍惜之愿。
《长歌行》并不直接抒情,也非直接书写人生,而是用自然界的变化来起兴。“青青园中葵,朝露待日唏。阳春布德泽,万物生光辉”,诗歌紧紧抓住“朝露”这一意象,来蓄势,来铺垫。经过夏日的生长,园中葵花已是郁郁葱葱,惹人注目;清晨,它受到露水的泽润,枝叶上晶莹的露珠也在等待阳光的亲吻和晒干。时至秋日,这一湿一干是不会延续多少时日了。诗歌由园中葵花的生息联想到一切草木的盛衰:温暖的春天,太阳把它的恩惠撒在大地上,万物生机勃勃,一片昂然的景象,焕发着生命的光辉。
朝露,《长歌行》意象,显露了抒情主人公对瞬息万变情景的一种淡淡的伤感之情和不愿时光悄悄流逝的珍惜之愿。
全部回答
- 1楼网友:你把微笑给了谁
- 2021-03-21 01:00
意象不止一个,有朝露和葵花。
- 2楼网友:何必打扰
- 2021-03-21 00:08
《长歌行》鉴赏
原文:青青园中葵,
朝露待日晞。
阳春布德泽,
万物生光辉。
常恐秋节至,
焜黄华叶衰。
百川东到海,
何时复西归?
少壮不努力,
老大徒伤悲。
题解:
此诗选自汉乐府。乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的诗歌小说诗歌文学作品,后人通称之为“汉乐府”。之后,乐府也便成了一种体裁,内容丰富,题材广泛。本诗是其中一首。
注词释义:
长歌行:汉乐府曲调名。
晞:晒干。
阳春:生长茂盛。
布:散布,洒满。
德泽:恩泽。
焜黄:枯黄。颜色衰老的样子。
华:同“花”。
衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī。
徒:白白地。
古诗今译:
园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾著东流入大海,什么时候才能重西流?少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了。
名句赏析:
“少壮不努力,老大徒伤悲。”
本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害。大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁著大好时光努力学习奋斗,让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进。
读《长歌行》有感
肇庆市第八小学 钟景趣
我读了《长歌行》这一首诗之后,心里忐忑不安。这是因为我时常把时间白白地浪费到电视上、聊天上、唱歌上、玩耍上等,根本就不知道时间是多么宝贵的。
在诗中有一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,这句话说的没错。日子慢慢地过去了,人也慢慢变得衰老起来。转眼间,你不知不觉地由儿童变成中年人,然后再变成老人。到那时候,你会感到空虚,感到寂寞,感到悲哀。回想幼年的时候:日子从玩耍里过去;日子从电视的屏幕里过去;日子从洗澡时过去;日子从睡觉时过去;日子从逛街里过去;等你老时你当然会感觉到它从你眼前过去。
我现在想把时间留在这一刻里,但是怎可能挽留得住呢?时间的流逝,使我变成一个没知识,没文化,没地位的人,使我头发变得白苍苍,使我逐渐衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我现在只知道:珍惜时间,就等于珍惜生命。
我再不会像以前一样,吃、喝、玩、乐地白过一天的。因为我知道了:青年时应该好好地学习,不应该等老了才伤心后悔。因为这时已错误失机会了,你不能再回到过去了。
同学们,我也劝喻你们一句:请把握时间、珍惜今天,不然的话,就后悔莫及了。
- 3楼网友:不傲怎称霸
- 2021-03-21 00:03
江水
比喻人生不可能从头再来
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