做出自己就业后的职业生涯规划 幼师专业

非常！非常的急！！现在马上继续一篇800字 职业生涯规划的作文 幼师专业！！！ 是[就业后]的职业生涯规划书

你好，【宏博幼师】惠老师爱心回答：

题目：我的生涯我做主

前 言
毕业后就要立即投入到幼儿教育中，这是我从小的志向，我立志于幼儿教育，我对这个职业高度的热爱和热情，我会将我的能力在幼教事业中尽情的展现。选择一个合适的职业，是一个人走向成功最短的路。如果说职业是同乡成功的第一路线，那么，在职业生涯中不断进取和努力，就是这条线上的每个点，由这些点构成的每一条线段，连成了同乡职业生涯最高目标的路程。以下就是我的职业生涯规划。

自我认知
•优势：乐观开朗、热爱生活、善于沟通、富有爱心和责任心、适应能力强
•不足之处：偏执、优柔寡断、易情绪化

职业认知
*我认为幼师这个职业是个要求全面发展的职业。现在人们对幼儿的教育越来越重视，大量兴办幼儿园，用人单位对幼师的需求也越来越大。而幼儿教师在教育过程中的角色也绝不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
*要想成为一个合格的幼儿园教师，必须要有爱心，有耐心，有管理的方法和认真负责的态度，应提高自身职业素质，才能在教育行业中翱翔。

职业目标与路径设计
（1）短期目标与路径设计
（2）中期目标与路径设计
（3）长期目标与路径设计

近期目标与路径设计
我的理想是成为一名优秀的幼儿园教师和校长，但是现在我对幼师这个职业的了解和认识还不够完善，所以，在校期间我会认真学习，打好基础，积极参加学校举办的各种活动，以此来提高自己的综合素质，为以后打好基础。

中期目标与路径设计
毕业后及时投入到幼儿教育事业中去实习，积累经验，加强自身素质，巩固在学校学到的知识，并发挥在学校学到的知识。做到一边实习一边学习。并尽快成为一名正式的幼儿园教师。

长期目标与路径设计
有了正式的教学经验和管理，掌握了一定的人际关系，同时我也得到了一定的社会认可，这样我就可以考虑开办一家自己的幼儿园了。由于幼儿园的责任重大，我会不断向其它学习，取人之长，补己之短。

职业道德
作为一名幼儿教师，我认为应该具备的职业道德是：
1、热爱幼儿，关心幼儿，尊重幼儿，要全身心的关心到每一个幼儿，熟悉每一个幼儿的成长和身心健康。
2、对待幼儿要一视同仁，不能歧视幼儿。
3、加强与家长的联系，积极与每一个家长互动。对待家长要以诚相待，以礼相见。尊重家长，认真听取家长意见和建议。
4、正确处理与同事的关系，互相学习，团结合作。
5、严以律己，以身作则。严谨治学，勇于探索。

结束语
我相信只要我付出，我努力，我坚持，我向上，多高的理想都不算遥远，我的职业生涯将踏着我的规划，踏踏实实、一步一个脚印的走向成功！

希望能帮助到你，仅供参考！

1.自我分析 什么工作是最适合我的？我自己的性格，兴趣又适合什么样的工作？如何找到一个可发挥特长，展示知识技能，并从工作中积累更多的经验？这成为我最先考虑的问题，我苦苦思索着。我是个喜欢孩子的人，和孩子们在一起我或许会觉得更自在。在不知不觉中，我喜欢上幼师这个职业，于是选择了幼师专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。我可以守时，不迟到，可以给孩子们树立一个好榜样。我认为自己的文化底蕴不够深厚，在专业上还有许多不足，所以平时我注意多看书、多学习理论知识，来使自己不断充实起来，紧跟时代的潮流。我也希望等放假了去实践，获得更多书本上学不到的知识。我性格开朗，看事物喜欢从多角度思考，不会局限于某一方面，性情温和，富有爱心，对外界事物特别敏感，有永不言弃的耐力，好胜心强。 2.对糼师的理解 作为一名新时期的幼教不仅要学会教书，更重要的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次的爱就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教师应具有高尚的思想境界，爱孩子应该是高于母爱的广博之爱，是奉献给每一个孩子的爱，它要求我们做到“良莠兼收” ，应承认差异、正视差异、因材施教，尽自己的努力使每个孩子在自身基础上实现飞跃，各种能力得以发展，让欢乐与成功伴随着每一个孩子的时时刻刻，教师也在奉献中实现自己的人身价值，应抱有“不抛弃、不放弃”的思想，因材施教。 我觉得老师的技能也是很重要的，要会布置教室，尽量多给孩子们点不同的背景，让他们更加认识外面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具，让他们在幼儿园能过的快乐。老师要有更多的耐心，在孩子们难过、不快乐时，给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前做好功课，在孩子们面前表现最好的一面，让他们上的课也是由老师精心准备的，让他们感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过程中的表现是多方面的，一个优秀的教师应善于控制自己的情感，恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。 学前儿童独立生活能力缺乏，他们不仅需要老师对他们生活上的耐心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，或许会使他们很难适应，他们希望幼儿园会像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依赖。 3.如何努力 作为学生，最基本的就是先学好学校里的知识。根据时代的发展，拓展知识、提高能力。我想提高观察和了解幼儿的能力，找机会去实习，培养职业素质，强化爱心、耐心与细心。但我会一直努力的，“勤能补拙”，只要我们肯学，就一定能学好的。