炳烛而学中用了排比比喻句

炳烛而学中用了排比比喻句

少而好学……如炳烛之明。年轻时好学，像初升的太阳；壮年（或中年）时好学，如中午的太阳；老迈时好学，如燃烛的光亮。4.人要活到老学到老

典故须知：，少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎? 故事“春秋时期，晋国有个乐师叫师旷，眼睛失明，但善弹一手好琴，精于辨音。有一天，晋平公问师旷，我已经70岁了，还想学习，恐怕已“暮”了，先生你看呢?师旷没有正面回答，而是接过晋平公的“暮”字说道：“暮，何不秉烛乎?” 晋平公有些不解，怔怔地望着师旷。师旷便进一步解释说：“臣闻之，‘少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。’秉烛之明，孰与昧行乎?”晋平公听了，恍然大悟，高兴不已，从此开始了晚年的求学路。 即翻译：排比 比喻 我听说：年少时喜欢学习，就像初升的太阳一样;中年时喜欢学习，就像是正午的太阳一样;晚年时喜欢学习，就像是点蜡烛一样明亮。点燃蜡烛照明和摸黑走路比，比哪个更好呢?”