以美在心灵为题一篇600初三

以美在心灵为题一篇600初三

不光在外表，更在于心里。心灵美才是真正的美。一个人或动物、植物“他”长的再丑，可“他”的心灵是善良的，那“他”就是美的，反过来一个人再美，可他的心却是黑的，那么“他”才是丑呢！你们一定要做一个心灵美的仙子和精灵，不要让那个“美”的荣耀淹没了你们的那颗善良的心呀！
阳光明媚的一天，美丽的蝴蝶精灵在花丛中自由的飞翔。她飞累了，就站在一朵漂亮的花上休息。突然，这朵花说：“你凭什么站在我的头上？”她这一说可把蝴蝶精灵下了个半死。蝴蝶精灵又怎料到她站的那朵花竟然会说话！
当蝴蝶精灵缓过神来的时候，那朵花又说：“你、你、你、你可知道，我是拿了佛祖的灯~~~~~~灯哦！没什么，没什么~~~~~~”蝴蝶精灵一下子就明白了，说：“啊！我明白了。原来你是偷喝了佛祖的灯油！成了仙子！”
花仙子说：“算你聪明！你会飞有能耐。你找佛祖去，告诉佛祖我偷喝了他的灯油！去呀！”
“你明知道我要飞到佛祖那里还要修行几千年。就算我修行几千年，飞到了佛祖那里，我一个小小的精灵佛祖能见我吗？还不是碰一鼻子灰。弄不好，佛祖还得把我压在五指山下！”
“你不能去，就别多说话。你不但唠叨，还影响了我的美貌。”
“你美？！我才美呢！”
“啊，呸！你要是美，那我就能当嫦娥了！”
“我美！”
“我美！”~~~~~~他们就这样吵了起来。
正当他们吵的时候，走来一个浓眉大眼、樱桃小嘴的小女孩她问：“你们吵什么？”蝴蝶精灵说：“你看我们俩谁最美？”因为那个小女孩喜欢戴花，所以她顺口回答说：“花美。”说完，那个小女孩就走了。
可是，花仙子不服气。说：“三局两胜。第一局你赢了，可还有两局呢！咱们走着瞧！哼！”花仙子说：“行。比就比。谁怕谁呀！”
蝴蝶精灵找来一个小女孩，这个小女孩比上一个小女孩长的更漂亮。长的眉清目秀的。蝴蝶精灵就说：“小朋友，你看我们俩谁最美？”这个小女孩和上个小女孩不一样，她喜欢捉蝴蝶，所以她就说：“蝴蝶漂亮。”说完，这个小女孩就走了.
花仙子说：“还有一局，也是最关键的一局。现在各得一票，看最后谁赢！”蝴蝶精灵说：“好！就这样定了。”蝴蝶精灵这回找的是公鸡爷爷，蝴蝶精灵对公鸡爷爷说：“公鸡爷爷，你看我们俩谁最美？”公鸡爷爷回答说：“你们俩都很美，很漂亮。但是美不光在外表，更在于心里。心灵美才是真正的美。一个人或动物、植物“他”长的再丑，可“他”的心灵是善良的，那“他”就是美的，反过来一个人再美，可他的心却是不干不净的，那么“他”才是丑呢！你们一定要做一个心灵美的仙子和精灵，不要让那个“美”的荣耀淹没了你们的那颗善良的心呀！”花仙子和蝴蝶精灵听了公鸡爷爷这番话，才恍然大悟。
从此蝴蝶精灵和花仙子成为了一对好朋友。嗯，这就是

美，不在华丽的外表，而在心灵。

——题记

在我许多同学中，有一位女同学，矮矮的个子，脸腊黄腊黄的，嘴唇上有一个小小的破绽，说话不能像常人一样口齿清楚流利，带有浓重的鼻音。因而常常被人嘲笑，说她丑，模仿她说话。这些讥讽，她表面似乎并不在意，但在心中却默默承受着。

这个女同学叫刘美珍。

虽然长相不乍地，并不如名字那样楚楚动人，但我觉得她那双大大的眼睛永远闪烁着灿烂的光芒。

因为她一说话，就常常被人拿来取笑，所以刘美珍不爱说说。一下课，也不出去玩，只静静地坐在位子上，看那本似乎永远也看不完的语文书。

一次在书上看到这样一个题目：我虽然丑，但我很善良。我觉得这句话用在刘美珍身上最恰当不过了。不信，我来举一个就在发生在今天的例子吧。

开学第一天，我以为不会正式上课，就只带了文具盒来。上课铃响了，第一节是数学课，老师给我们讲题目后，要我们做一做练习题。我一听，心想：这下糟了，什么都没带，连张草稿纸也没有，该怎么办？我坐在位上焦虑不安，恰巧看见刘美珍带了草稿纸，激动地就像猎人看见猎物一样，但转念一想：我平时不曾借过她东西，她会借我草稿纸吗？算了，“救命”要紧，我还是结结巴巴地对刘美珍说：“刘……刘美珍，我……忘了带草稿纸了，可以借我一页吗？”刘美珍一听，先是一惊，后来好像明白了什么，说：“好吧。”说着随手递给我两页，还说：“不够，再找我拿。”我十分开心，连说谢谢。

这件事虽然是一件微不足道的小事，但让我深深地明白了：外表不美，没有关系，心灵美才是最重要的。