桂林山水课文第三段用了什么修辞手法

桂林山水课文第三段用了什么修辞手法

对比 比喻 排比 拟人

比喻

比喻、拟人、排比

用排比的修辞手法

人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。【桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，（像老人，像巨象，像骆驼，）奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，（像翠绿的屏障，像新生的竹笋，）色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。】 【 】：排比 （ ）：比喻 这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

比喻手法