小工具大妙用《谁是聪明大力士》教案

答案:1 悬赏:70

解决时间 2021-03-24 02:20

提问者网友：那叫心脏的地方装的都是你
2021-03-23 17:05

小工具大妙用《谁是聪明大力士》教案

最佳答案

二级知识专家网友：雾月
2021-03-23 18:05

幼儿园大班科学教案《纸是大力士》2013-04-27　活动目标：　1．想办法改变纸的形状，来托起一本书。　2．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。　活动准备：　纸若干、书若干、一张大的记录表　活动过程：　一、故事导入，提出问题：一张纸能托起一本书离开桌面吗？　师：今天呀，来了两位新朋友，书宝宝和纸宝宝。书宝宝上下左右打量了一下纸宝宝说：“你看我的身体多强壮啊，我能很轻松地托起你，你那么瘦弱，呼~风一吹就跑了，哈哈~~”纸宝宝听了很不服气，生气地说：“谁说的，我也可以托起你。”　师：小朋友，你们认为纸宝宝能不能托起书宝宝呢？　二、幼儿预测并讨论　幼：可以（不可以）　师：有的小朋友说可以，有的说不可以。那现在请小朋友讨论一下，认为不可以的说说原因，认为可以的用什么办法纸宝宝可以托起书宝宝？（幼儿开始讨论）　（讨论结束，教师可以请几个幼儿上来讲一下他们的想法）　三、幼儿实验　师：现在在小朋友身后的桌子上有书宝宝和纸宝宝，请小朋友去试试看，用什么办法可以让纸宝宝托起书宝宝？（幼儿开始操作，教师进行指导和一定的引导）　四、讨论交流　师：（出示一张记录表）小朋友们都试过了，现在请一个小朋友来说说你是用什么办法让纸宝宝托起书宝宝？（让幼儿上来展示他的办法）

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