初中写景作文并标注修辞手法、作文及特点!
答案:2 悬赏:30
解决时间 2021-11-29 07:25
- 提问者网友:巴黎塔下许过得承诺
- 2021-11-28 12:20
初中写景作文并标注修辞手法、作文及特点!
最佳答案
- 二级知识专家网友:哥在撩妹请勿打扰
- 2021-11-28 13:51
一、训练目的:
1、掌握写景基本技巧。
2、提高描写景物的能力。
二、描写景物的一般方法:
1、例文导读:
1)原句:在水天相连的地方,是乌云。
改写句:
在水天相连的地方,是一道尚未退却的乌云,它翻滚着,好似奔腾的骏马。
2)原句:而我的脚下是公路。一副多美的画卷啊!
改写句:
而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方„„一副多美的画卷啊!
思考:品味上述改写之后的句子,思考怎样能够将景色写得更美?
三、写景方法的总结:
1. 对所写景物加修饰语:越丰富的修饰词,就越能将景色描写地具体生动。
2. 运用修辞手法:恰当的修辞手法能够让你的语言充满灵性。
3. 对景物多角度描写:对景色进行描写的时候要注意从多个角度来展开,如“形——色——味”等
1、掌握写景基本技巧。
2、提高描写景物的能力。
二、描写景物的一般方法:
1、例文导读:
1)原句:在水天相连的地方,是乌云。
改写句:
在水天相连的地方,是一道尚未退却的乌云,它翻滚着,好似奔腾的骏马。
2)原句:而我的脚下是公路。一副多美的画卷啊!
改写句:
而我的脚下,银色的公路像是一条哈达,逶迤着伸向遥远的地方„„一副多美的画卷啊!
思考:品味上述改写之后的句子,思考怎样能够将景色写得更美?
三、写景方法的总结:
1. 对所写景物加修饰语:越丰富的修饰词,就越能将景色描写地具体生动。
2. 运用修辞手法:恰当的修辞手法能够让你的语言充满灵性。
3. 对景物多角度描写:对景色进行描写的时候要注意从多个角度来展开,如“形——色——味”等
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- 1楼网友:堕落奶泡
- 2021-11-28 15:27
比喻:相似的事物联想,从秋天的落叶,想到陨落的蝴蝶,被命运牵引着朝某一个固定的轨迹飞去,零落成泥碾作尘!
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