中班健康教案恐龙分享会

中班健康教案恐龙分享会

活动意图：　恐龙对于孩子们永远充满好奇。他们喜欢看关于恐龙的书籍，听关于恐龙的故事，玩关于恐龙的玩具，“恐龙”是种神秘奇特的动物，没人见过真正的恐龙是什么样子，人们见到的恐龙图案全是科学家通它的化石还原的形象。这给孩子们留下了丰富的想象空间。最大限度地满足了孩子对恐龙世界探秘的渴望。　活动目标：　1．感知恐龙不同的外形特征和生活习性。　2．了解恐龙及恐龙灭绝的原因。　3．感受生命的宝贵，学会感恩。　活动内容：　活动一：科学《探秘恐龙世界》　●分享、交流　（1）介绍自己收集的恐龙图片、资料，讨论自己知道的恐龙。　（2）请个别幼儿分享讲述。　●欣赏、感受　（1）观看恐龙化石。　（2）恐龙由哪几部分组成？　●演示、讨论　（1）恐龙模拟，感受恐龙世界的壮观和神秘。　（2）利用课件和认识腔骨龙、异特龙、梁龙、甲龙的外形特征和生活习性等。　（3）小结　★ 肉食性恐龙牙齿锋利，吃肉凶猛，两腿行走。　★ 草食性恐龙吃青草、树枝上的嫩叶等，草食性恐龙比较巨大，牙齿扁平。　★ 杂食性恐龙既吃肉也吃植物，还偷吃恐龙蛋。目前发现的恐龙中，草食性恐龙最多，杂食性恐龙最少。　●猜想、探究　（1）现在还有恐龙吗？它们都到哪去了？　（2）科学家对于恐龙灭绝的各种猜测。（看）　A、小行星撞地球假说　B、火山爆发假说　C、气候变化假说　D、海洋变迁假说　小结：恐龙灭绝仍是一个没有解开的谜。　●操作、游戏　分组活动：　（1）白色恐龙石膏像涂色　（2）恐龙化石挖掘考古　（3）恐龙模型分类　活动二：绘本《永远永远爱你》　●认识恐龙　播放，认识霸王龙和慈母龙。　慈母龙：最爱自己孩子，吃植物和野果等。　霸王龙：凶猛的食肉恐龙。　●角色介绍　认识绘本《永远永远爱你》　●阅读绘本　（1）解读封面　封面上有谁？故事名字是什么？　（2）故事中谁永远永远爱谁？　（3）阅读绘本，教师指导。　●理解绘本　（1）利用电子白板展示，理解故事情节。　观察——猜图——理解　主要问题：　1．慈母龙妈妈捡来的蛋是谁的蛋？　2．蛋孵出霸王龙为什么要把他送走？后来为什么又留下？　3．大的霸王龙是良太的什么人？为什么？　4．果子山是谁送给慈母龙的？　5．故事中谁永远、永远爱谁？你怎么知道？　●欣赏故事　教师讲述故事，让幼儿感受亲情。