说普通话作文一百字至二百字个

说普通话作文一百字至二百字个

是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”.

我教爸爸学说普通话 我的爸爸有很多优点，他待人真诚、热情，办事稳当，对工作认真负责，赢得了他人的尊重。正因为如此，我们锦厦村委会决定由他管理一个大型工厂。可不，有了这个工厂，爸爸可是以厂为家，对这个厂尽心尽力。他说要把这个厂办得红红火火，让长安人民过上幸福的生活，为把我们东莞建成文明富强的新型城市出一分微薄之力。 不过他在家里实在有点“怪”。就拿学说普通话这件事来说吧，有一天看电视的时候，我正被电视里面紧张的情节吸引着，这时爸爸正坐在沙发上若有所思的样子。突然他站起来问我：“你教我说普通话，好吗？”“什么？你再说一遍？”我用疑惑的眼神望着他，好奇地问。“你教我说普通话！”爸爸又说了一遍，我听了简直不敢相信自己的耳朵，人到中年的爸爸说了半辈子广东话，居然想学说普通话，真是天方夜谈！但看着爸爸一脸诚恳的样子，我还是爽快地答应了他：“好哇！”于是我便成了爸爸的小老师。我学着老师的样子，从拼音教起。由于爸爸对拼音很陌生，屡次都说不好，还搞出很多笑话，比如把“d”读成了“t”，把“p”读成了“m”，真是丈二长的水烟袋——让人分不清头尾。后来，我常常埋怨爸爸的嘴太笨，可他总是一边鼓励我，一边罚自己，忙不迭地说：“是，是爸爸太笨，下次一定改。”当我看到他这位“大学生”这样认真学习，我又耐心地教了起来。一个星期过去了，爸爸总算可以别别扭扭地说几句普通话了。闲暇时，我问了爸爸一个问题：“为什么要我教你说普通话？”爸爸抓了抓后脑勺，不好意思地说：“前几天的生意没谈成功，都怪我说不好普通话，表达不清，把对方弄糊涂了。”噢，原来是这样。 “有志者事竟成。”我相信爸爸总有一天会讲一口流利标准的普通话的。