关于辩论会
答案:3 悬赏:0
解决时间 2021-03-02 22:25
- 提问者网友:全員惡人
- 2021-03-01 22:21
我班开辩论会正方是国是家事事 反方是两耳部问窗外事 我是正方怎样才能赢啊????????????????????
最佳答案
- 二级知识专家网友:請叫我丶偏執狂
- 2021-03-01 23:44
有几个建议您可以参考。
首先,这里您没有写清楚辩题,所以很多论点没法向你提供。但这也许侧面反映出一个问题,就是您可能觉得辩题只掌握其大概意思就行了,其实不是的。辩题的每一个字甚至标点都值得辩手深究。辩题中有可能包含几种信息,有效的接收信息对于理论是很重要的。因为这是辩手立论的唯一可以依据的对手无法否认的条件。有很多辩论,双方在对辩题的理解上就存在分歧(这是很常见的,比如02年国辩大决赛,正方立场钱是万恶之源,正方辩手将其解释为钱能产生多种多样的恶,暨万表示多种多样,而反方怎认为万表示全部,暨对方须证明世界上所有的恶都是由钱产生的。)在辩题的理解上产生争论是很正常的。一个辩手应该具备捍卫自己方对辩题的解释的能力。
其次,说道理解辩题的分歧,就要谈到如何理解辩题了。很多理论会在观众可以接受的范围内将辩题向着对己方有利的方向理解,这是理论的通常策略,反之也是勃论的通常策略(比如直接指出对方对辩题的理解错了)比如说所说“国事家事”(我理解为关心国事家事了)在关心国家大事的同时,你方论点没有说不能安心读书啊,可以说我们是即关心国家大事,又读书。当然,这是相当明显由单纯的歪曲辩题。楼主可以做得更好的。
再次,就是论证的方法了。通常的立论,最多不会超过3条逻辑主线,因为多了别人就不容易记得了。立论中要提出理论的前提(比如基于某种特定的现实状况,此题中可以说基于现在应试教育大环境下很多学生只知读书,这样就比较有利了。)还要提出论证方式比如知国家大事--明确国家的需要--结合社会需要选择自己的志向,这就是一条逻辑主线。当然,在论证时又必须谨记辩题,比如此题要是说那个对社会发展更有利,就有不同的打法了。
最后,比较性辩题要注意提出比较标准。这个标准可以是辩题中给的,也可以自己定。订的标准要符合两个条件,一是有利于你方证明,二是能被人普遍接受。
基本就这么多,如果反驳的话,可以针对以上所有点进行反驳。暨驳前提,驳逻辑主线(只要找出逻辑推过程中的谬误就可以剥掉一条逻辑)还有驳标准。理论的东西给的比较多,主要是因为辩题不清楚。灵活应用上述理论赢面比较大的,尤其是面对新手。
希望帮到你。
首先,这里您没有写清楚辩题,所以很多论点没法向你提供。但这也许侧面反映出一个问题,就是您可能觉得辩题只掌握其大概意思就行了,其实不是的。辩题的每一个字甚至标点都值得辩手深究。辩题中有可能包含几种信息,有效的接收信息对于理论是很重要的。因为这是辩手立论的唯一可以依据的对手无法否认的条件。有很多辩论,双方在对辩题的理解上就存在分歧(这是很常见的,比如02年国辩大决赛,正方立场钱是万恶之源,正方辩手将其解释为钱能产生多种多样的恶,暨万表示多种多样,而反方怎认为万表示全部,暨对方须证明世界上所有的恶都是由钱产生的。)在辩题的理解上产生争论是很正常的。一个辩手应该具备捍卫自己方对辩题的解释的能力。
其次,说道理解辩题的分歧,就要谈到如何理解辩题了。很多理论会在观众可以接受的范围内将辩题向着对己方有利的方向理解,这是理论的通常策略,反之也是勃论的通常策略(比如直接指出对方对辩题的理解错了)比如说所说“国事家事”(我理解为关心国事家事了)在关心国家大事的同时,你方论点没有说不能安心读书啊,可以说我们是即关心国家大事,又读书。当然,这是相当明显由单纯的歪曲辩题。楼主可以做得更好的。
再次,就是论证的方法了。通常的立论,最多不会超过3条逻辑主线,因为多了别人就不容易记得了。立论中要提出理论的前提(比如基于某种特定的现实状况,此题中可以说基于现在应试教育大环境下很多学生只知读书,这样就比较有利了。)还要提出论证方式比如知国家大事--明确国家的需要--结合社会需要选择自己的志向,这就是一条逻辑主线。当然,在论证时又必须谨记辩题,比如此题要是说那个对社会发展更有利,就有不同的打法了。
最后,比较性辩题要注意提出比较标准。这个标准可以是辩题中给的,也可以自己定。订的标准要符合两个条件,一是有利于你方证明,二是能被人普遍接受。
基本就这么多,如果反驳的话,可以针对以上所有点进行反驳。暨驳前提,驳逻辑主线(只要找出逻辑推过程中的谬误就可以剥掉一条逻辑)还有驳标准。理论的东西给的比较多,主要是因为辩题不清楚。灵活应用上述理论赢面比较大的,尤其是面对新手。
希望帮到你。
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- 1楼网友:迷人小乖乖
- 2021-03-02 01:16
嗯,稍微给几个提议,若是言语中略有冒犯请不要介意。
①可以举几个古人的例子,比如说公车上书算是典型例子。以此来反击“两耳不闻窗外事”。哦对了,还有五四运动。五四运动不仅是个学生关心国家大事的典型例子,而且它还起了一定的作用。这个很重要,辩论的时候要说出来。就连杜甫先生也写过一首《茅屋为秋风所破歌》呢。
②主要论据就是学生的学习就是为了国家的兴盛,为了成为国家的支柱,如果丝毫不关心国家大事,那还学个毛啊。
③国家大事对我们的学习也有一定的帮助,两耳不闻窗外事只会变成书呆子而已。
④再啰嗦一点,关于辩论时的气势,最好营造出自信的镇定的气场,直接镇住对手就爽了。辩论时不要紧张,就算手在抖也好也要在对手看不见的地方抖,神色要镇定,说话声音不要发抖不要发紧。辩论嘛,有时候你一紧张头脑就空白,那就算你脑子里有上好的例子也举不出来了不是?言辞呢要礼貌。还有就是不要重复论点。辩论很可能会有个总结,总结时要从多方面宏观去说,分点来答会比较有条理。切忌说半天说的都是同一件事。还有,关于“不要重复”这点还包括不要重复话语,哪怕是名言。我就曾经有个对手在辩论时三句不离“是金子总会发光”,总结的时候也在念叨,结果就输了呗。还有一个经常说“我要提醒对方辩友,你们进入了一个误区”,结果还是输掉了。
嗯,就这么多,希望能帮到你。来,别紧张,你行的,绝对做得到,加油!
- 2楼网友:一起来看看吧
- 2021-03-02 00:08
我,,我不会!
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