校园里的心理咨询室是否有实际意义?如果没有应怎样改进?
答案:6 悬赏:70
解决时间 2021-02-23 07:49
- 提问者网友:月葬花瑰
- 2021-02-22 20:47
校园里的心理咨询室是否有实际意义?如果没有应怎样改进?
最佳答案
- 二级知识专家网友:woshuo
- 2021-02-22 22:26
现在的教学体制有比较大的问题,实际上并不符合学生的身体和精神上的发展规律.所以现在的学生心理疾病比较严重.至于说改进,还是应该多了解学生的现状.从替他们解决最基本的烦恼开始.
全部回答
- 1楼网友:woshuo
- 2021-02-23 01:47
存在即有理。不管它有没有预防及治疗学生心理疾病的功能,但是至少它可以作为学校的一个政绩工程,成为学校宣传的一个资本。所以肯定是有意义的!
也可以这样想想,在现在寸土寸金的社会,没有哪个学校笨到用一间教室来开设毫无意义的心理咨询室。
- 2楼网友:心痛成瘾
- 2021-02-23 00:20
没意义。只是设了个虚的而已。
- 3楼网友:没感情的陌生人
- 2021-02-22 23:37
有啊,毕竟现在的学生和老师中是极少数的人对心理知识有一定的了解的,就算有,那也是很皮毛很皮毛的。一个好的心理咨询室至少可以解决学校里出现的一些比较复杂的学生问题,或者可以给老师提供一些比较有效的建议。
- 4楼网友:木子香沫兮
- 2021-02-22 23:14
没意义 , 改进的方法就是你去学习心理方面的科目然后毕业了自己开一个 骗一骗学校里的小孩子.
- 5楼网友:厌今念往
- 2021-02-22 23:03
你好!
存在即有理。不管它有没有预防及治疗学生心理疾病的功能,但是至少它可以作为学校的一个政绩工程,成为学校宣传的一个资本。所以肯定是有意义的!
也可以这样想想,在现在寸土寸金的社会,没有哪个学校笨到用一间教室来开设毫无意义的心理咨询室。
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