18个月的如何早教啊？饮食方面吃些什么好啊？

18个月的如何早教啊？饮食方面吃些什么好啊？

我这边有一套早教方案，您可以看看！
一、认知能力的训练
1、观察能力：

①识别大小。选择大小差别显著的同类物品来练习，如大苹果与小苹果，大皮球与小皮球等。

②识别形状。教小儿识别简单的几何形状，如圆形、三角形、正方形等，可用实物形状来描述，如圆皮球、三角板、方积木等。

③识别颜色。从基本的颜色红、黄、蓝、绿进行识别。告诉孩子气球是红色的、毛衣是黄色的、叶子是绿色的。

2、记忆力的训练

(1)实物记忆练习。让小儿根据记忆寻找所需要的玩具，如先让小儿看一个小球，然后把它收起来再让孩子在其他的玩具中找这种小球。

(2)强化记忆练习。父母可以选择一些形象直观，与小儿本人关系较为密切的东西和他感兴趣的事物来训练他的记忆。可教小儿自己的名字、身体的主要部位，间隔一段时间，情景再重复。

二、动作能力的训练

1、继续训练小儿独立行走的能力和行走的稳定性，以促进运动的协调性和躯体的平衡能力。可和小儿一起拖拉玩具车，教小儿拉着小车向前走、侧着走、倒退走等。准备一个较大的皮球，成人将球滚到小孩子脚边，教他抬脚踢球。

2、发展小儿走、蹲、弯腰动作。将玩具散放在各处，要求小儿收捡玩具交给成人或放在固定的地方。

3、训练小儿手的灵活性和准确性。如教小儿学习画画、搭积木、用塑料绳将有孔玩具串起来、取物装物。

三、言语能力的训练 利用各种机会丰富孩子的语言词汇，并简单说明物体的用途与关系，扩大小儿的认识范围，促进语言的理解与表达。给小儿看图片、幼儿书籍、带小儿到外面玩，教小儿认识物体的名称，对着图片或实物，询问小儿图片或实物的名称及用途"这是什么?”、"干什么用的?”引导小儿回答，小儿回答正确时亲亲他，以示鼓励。此时，小儿已开始喜欢听大人讲故事了，父母给孩子讲故事时，开始要讲得慢而简短，发音清晰，富于表情，可根据故事的情节伴以动作，来增加小儿的注意力和兴趣。孩子爱听讲过的故事，成人可多重复几次，还可将小儿目睹或经历的事情，编成故事。

四、社交和生活能力的训练

1、教育孩子礼貌待人。家里来客人要教小儿打招呼、问好，接受别人的东西要说谢谢，客人走时挥手说再见。鼓励小儿取糖果、水果招待客人，把玩具分给家里来的小朋友玩等等。

2、睡眠。除夜间睡眠外，白天可睡眠2次，每次1～2小时。不要用威胁、恐吓等手段，逼小儿睡眠，也不要给小儿讲述恐怖的故事，以免小儿害怕而拒绝一个人入睡。临睡前清洗脸、手、脚、臀部，排好尿，换上宽松保暖的睡衣，会使小儿感到舒适，易于入睡，这不但有助于养成良好的睡眠习惯，也便于孩子建立睡眠条件放射。

3、饮食。断奶后，每日喂养的次数约4～5次，可安排在早、中、晚餐时间和白天睡眠醒来的时间。养成定时进食，定位进餐的习惯，鼓励小儿自己动手吃东西。培养饭前便后洗手习惯。

4、训练小儿在日常生活中做力所能及的事，以培养小儿独立的生活能力。教导小儿试着脱鞋、脱袜子，排完大小便试着提裤子，外出时自己戴帽、脱帽，爸爸妈妈下班进门可让孩子帮助拿拖鞋给爸妈换鞋，给孩子洗手时，教小儿主动将手伸到水里，玩完玩具后帮忙收拾起来等等

具体问题具体分析，18个月的宝宝成长情况不一样，早教课程内容设置也不一样。 你最好咨询下睿爱全脑早教的老师

我们可以看看宝宝在一岁以后各个阶段的敏感区域。 阶段 内容 1岁—1岁3个月 开发宝宝的灵感，直觉，创造性，感性等右脑能力的关键时期，1岁左右的宝宝口腔内牙齿，肌肉等都与不同程度的发育，也是孩子比较任性的时期。 一岁4—6个月 宝宝独立性发展的重要时期，训练宝宝亲自做一些事情，宝宝的自我意识逐渐发展起来。需要增强宝宝的见识，开阔宝宝的视野，而此时儿化语也逐渐出现，需要规范语言的发展。 一岁7—9个月 这个时候的孩子喜欢旁观，其他孩子在做游戏的时候在一旁观看，我们需要注意孩子平行游戏的发展，是儿童游戏能力的一个发展阶段，这个时候可能出现感觉统合失调，动作不协调等状况，需要做引导治疗。需要认识一定的社会环境，培养想象力。 一岁10—12个月 着重训练宝宝的语言能力，打造良好的语言基础，此时着重进行暗示教育：（语言暗示，行为暗示，榜样暗示，情景教育） 由此可以看到不同年龄段，敏感期内容不一样的，要在不同的阶段给予不同的训练，对于专门特质的模块进行引导训练，才是早期教育最关键最有效的内容。 如何早教的问题很多，建议你找找专业的网站看看。比如芽芽妈早教网。等很多网站都是可以学习早教知识的。