关于风筝节的作文

关于风筝节的作文

盼望已久的风筝节终于到来了，今天，我早早的来到学校，还在书包里放了许多零食和水果。
一进校门，真热闹啊，我又紧接着跑到了教室，听见了同学们在议论今天的风筝节。我赶紧到自己的位子上坐了下来，交完作业，也加入了他们的讨论当中。“唐雅慧，你今天春游放风筝带了哪些东西？”“喂，今天你妈妈还会不会来啊？”“小慧慧，你相机带了没，可别忘了拍照哦！”……一堆问题向我涌来，我该怎么抵挡呀。“停！”老虎不发威，当我是病猫啊。我这样想着。“我一来就有那么多问题要我回答，还让不让我活啦！”这时，王老师来到了教室，对我们说：“我们待会儿8点钟在操场上集合，路程大约有5里路，呵呵，够你们走的啦！”
时间过得很快，已经到了8点了，我快速地整队，带领他们来到操场。接着听了老师讲了几个要点后就出发了。
我们怀着兴奋又激动的心情，一路走到何宅的江边。走到三分之一的时候，我妈妈来了，我开心地看了她一眼。过了一个多小时，大概9：30终于到了放风筝的场地，我们小发甫篡晃诂浩磋彤单廓组从书包里拿出塑料布找到一个场地摊开，把东西都放在布上，再坐了上去。我们吃了点东西，留下了一个人在场地上，其他人都去放风筝了。
我拿着风筝线，另一个人拿着风筝，“3—2—1—放！”我赶紧拿着风筝线向一个方向奔去，哇，风筝飞起来了耶，此时此刻，我的心一下子充满了成就感，我开心得欢呼起来。过了一个半小时左右，我发现我的肚子饿得咕咕叫，这时，老师给我和妈妈一盒饭，我感激不尽。很快，一盒盒饭就被我和妈妈消灭掉了。吃完饭，我们又拍了一张合影留作纪念。这时，我的头开始有点疼了，我忙躲到太阳伞下。
又过了半个小时，校长大人发话了，叫我们组织起来回学校，我们欢呼起来，整理好队伍回了学校。
这次的“拨浪鼓风筝节”真开心啊，我非常喜欢这个活动！

1. 风筝节，很熟的名词，曾经拽着精亮的风筝线奔跑在大唐电信的广阔草场上，心情是怎样的舒畅~~现在已经很久没有体会那种心旷神怡了，只是在默默地久久地回味，在这个阳光灿烂的风筝节上。 风很大，心随着风飞翔，像风筝一样的高高在上，俯瞰着下面奔跑着放风筝的小孩，体验着风尾划过身体的感觉，被风托起直上云霄。好风凭借力，送我上青天。忽然间很想飞…… 许愿的往事，仿佛就发生在昨天。不知道现在还有没有想要许愿的心情，心诚则灵。没有了玲珑心，还能愿望成真么？ 风筝节之后，又该什么节了？其实不是为了在风筝节而放风筝，只是想有个理由有个机会给自己去感受心情，是一种寄托吧…… 2. 又是一个春天，看到外面漫天的风筝，勾起了我儿时的记忆，心中不尤的有些感情和温暖。 对于我这个贫农的女儿，风筝就是我童年的玩伴，就是我童年永不褪色的记忆。 原来是极薄的、极柔软的纸，被作成各种各样的风筝，再接受风的扶持，于是这柔弱的风筝，竟变成了一个灵物，随风飘荡，给人以无限的活力和生机，它以自己的美丽和柔韧，展现出青春的色彩，让这个花花世界看到了它的诞生与存在！这就是风筝，这就是我童年用来畅想未来的风筝。 从我记事起，我就希望拥有一只风筝，别的小孩拿这风筝在草地玩耍，全身跳动着快乐的音符，仿佛一只小鸟快乐的颤抖着翅膀，我真羡慕他们呦，拥有一只风筝是那么的自豪，那么快乐，仿佛拥有了全世界，可我不没有，我不敢向妈妈要，妈妈那忧郁的眼睛向我无声的诉说着生活的艰辛，我下定决心自己一定要制作风筝并放飞它，于是我常常在家里用笔画上了一幅“飞鸟图”，又找来几根竹棍，压弯作成一个飞鸟的框架，将框架上抹上胶水，用那历尽艰辛的手轻轻地将纸糊上，捏着、压着，很快便作成了一只“飞鸟风筝”然后将线轴系在风筝上，将风筝放在“阳光地带”，那阳光是那样的温暖，把风筝渐渐照得坚强，像一只有生命的小鸟，马上就要飞向广阔的天空。 爸爸将风筝放飞，那美丽而又坚韧的风筝似乎因为新生的激动，颤抖着翅膀，以倔强的力量冲向无际的云天，那是被情感和信念堆积、创造出的生命，那是充满爱的激情和火的热情的生命，每一份快乐，都变成他永恒的记忆，带着它飞过绿色的田畴，飞向灿烂的夕阳。 爸爸把它做好的风筝交给我，我如获至宝，我问爸爸为什么我做的风筝不会飞呢？爸爸笑着说：“傻孩子是风筝总会飞上天的”。 从此，这只风筝一直陪伴着我，在孤寂的时候，我便把它放入无际的旷野上空，尽情飞翔，那柔软而坚韧的身躯，太阳的七色之光里，像被点燃了绷向云天的礼花，美丽而多彩，于是我童年的幻梦也便融入到这蓝天、白云、礼花、七色光里。 我渐渐长大了，而风筝的样式也越来越多了，没有人用纸做风筝了，但爸爸为0做的风筝，却总在我心野里飞翔，永远的飞翔……我会永远记住那风筝也记住爸爸说的话：“是风筝总会飞上天的”是的正像爸爸讲的，我终于明白了，自己纵然是一张废纸也要在真情的浇灌之下获得重生，在无数次失败的磨练中成长，最终向世人展现自己的成功。