老师让写自命题作文，老师说自命题的作文要求更高，要最好的，些什么最好，分最高？

老师让写自命题作文，老师说自命题的作文要求更高，要最好的，些什么最好，分最高？

写你最拿手的.

高中时,我们老师也经常要我们自命题写.
我通常写散文,因为我的文笔好,总得最高分,有一次无病呻吟,将朱自清的<<绿>>反过来写,写我如何如何讨厌校园里的一片绿.结果还是得最高分.没折.

我有个同学总写议论文,可以说,在议论文中,她写的最好,就我写<<绿>>那次,她得了89分,我得了90分,她气得把作文本撕了,说老师偏心.我说只一分而已,她硬说差一分就差一个档次.

所以,写散文或随笔应该最能赚分.毕竟是学生,写议论文或杂文,不会太成熟.而不论多大年纪,真情总是有的.就用你的真情去写写散文吧.

不然,就写议论文吧.不管怎样,只要议论得体,一般会得到老师的尊重,拿个上等分.

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，要感恩，感恩我的老师。 　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。 　　当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！” 　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。