通过《中小学生保护法》感受到了什么？

通过《中小学生保护法》感受到了什么？

当今社会，起早贪黑最苦最累得是学生，被繁重的作业剥夺了休息权益的是学生。所以，国家应制定《中小学生权益保护法》。
青少年处在身体发育成长的关键时期，他们的健康成长关系到民族综合素质的大事。同时，他们也处在学习知识掌握本领的黄金时期，繁重的学习任务，超负荷的家庭作业，影响了他们的健康成长，扼杀了他们的创新思维。
2007年12月，我用电话抽查调查的形式，统计出某校学生家庭作业完成的时间。据不完全统计，每晚完成作业的时间是：50%的学生是晚上12点；30%的学生是晚上11点；20%的学生晚上10点。由此看来，有80%的学生睡眠时间不足8小时。
双休日，中小学生又被各类补课班，加强班、素质班等五花八门的学习任务压得揣不上来，难怪有学生在日记中写道：假字两用，真假的“假”，假期的“假”，我们的假期是假的。
中小学生的休息权益问题，因该受到全社会的重视和关注。建议：国家像制定《妇女儿童保护法》一样，制定《中小学生权益保护法》，明令禁止给学生布置课本与相应的练习册以外的各类报纸、练兵题等作业，明令禁止与取缔各类形式的补课班，确保中小学生的休息权益不受侵害，创造宽松的、愉快的学习氛围，促进青少年健康成长。

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