如何对四个月的宝宝进行智能测评呢？

如何对四个月的宝宝进行智能测评呢？

4个月宝宝智能测评 1认知能力 追视滚球：看到滚动的球后，宝宝的眼睛会追视。 A：看到并抓到滚球。 B：从桌子的一头看到另外一头。 C：不追着看。 题目分析：追视滚球是训练宝宝远距离追视的方法，可以锻炼宝宝的注意力，扩大其视野和认知的范围。 2精细动作能力 拍击吊球：宝宝仰卧，在他的双手上方吊～个球。 A：会用双手合抱。 B：会用手拍击。 C：只用眼睛看着，不动手。 题目分析：宝宝会用双手合抱或拍击吊球，说明他的手眼协调能力有了很大进步，手的技巧也在提高。 3语言能力 发辅音：挠痒痒使宝宝高兴，无意识地引导其发辅音“ba”“ma”“bu”“ge”“gu”。 A：宝宝能发3个辅音。 B：宝宝能发2个辅音。 C：宝宝能发1个辅音。 题目分析：宝宝能够发辅音，说明他学会模仿家人的唇形了，逐渐地他的模仿能力会越来越强，学到的东西也会越来越多。 4社交行为能力 藏猫猫游戏：父母先将自己的脸用布蒙上，逗他说“妈妈在哪儿呢？” A：宝宝用布蒙住脸逗人玩。 B：宝宝笑且动手拉布。 C：害怕、啼哭。 题目分析：通过玩这个小游戏，让宝宝明白暂时看不到的东西并不是消失了，从而引起他寻找东西的意识。 5大动作能力 踢球：宝宝仰卧，在他的双腿上方吊一个红球，训练宝宝。 A：四肢共同玩吊球。 B：抬腿踢球。 C：不动。 题目分析：宝宝能够抬腿踢球，说明他的下肢肌肉已经开始在发育了，经常让宝宝在快乐中进行踢球的练习，可以为以后坐、爬和走做准备。 测评说明：测试结果是A或B，说明宝宝的对应项能力发育、发展得非常好，如果是C就需要继续努力了。 4个月宝宝智能训练卡 妈妈拿起一张数字智能训练卡片，让宝宝注视1～2秒钟，并清楚地告诉宝宝：“这是XX。”每次练习的时候，三张卡片为一组，每次练习一组，每张卡片看完后，妈妈要用夸张的方式表达自己的欣慰以及对宝宝的赞赏。 宝宝喜欢纯正的颜色，这种对比鲜明的卡片，不但能给宝宝提供视觉刺激，还能锻炼宝宝的记忆力，在潜移默化中培养了宝宝对数字的兴趣及数学能力。