什么玩具适合一岁左右的小孩玩？

什么玩具适合一岁左右的小孩玩？

毛绒玩具  最好稍大点的   要注意卫生

一岁时的小孩在选玩具的时侯,不需要注明性别,此时你还不用担心给男孩子玩布娃娃会对他造成什么影响,因为这个年龄段的小孩子是不适合玩布娃娃这类玩具的. 给小孩子选玩具,首先要注意安全问题!按照相关的国家标准,所有的玩具均须在醒目的地方标识出该玩具的使用年龄,也称年龄组,一般可分为 0~3岁,即3岁以下; 3岁以上. 3岁以下儿童所使用的玩具在各方面都比3岁以上组的要求要严格. 所谓危险,主要有玩具小零件可能造成的窒息危险;尖点利边所造成的刺破皮肤的危险;玩具本身材料所含有毒物质的危险等等. 除安全因素外,要考虑的主要是功能性,像您的小宝宝这样的年龄,如果正在长牙,你可以给他买"出牙器"(牙胶玩具),这种玩具一般形状简单,整个玩具为一个整体,不会掉下小零件.宝宝在出牙时喜欢咬东西并不是调皮,实际上,他是痛或是痒,这种玩具就是让他有个咬的东西,以减轻出牙的痛苦的. 其实我并不知道小孩子什么时侯出牙. 如果您的宝宝已经过了出牙的阶段,你可以从益智方面考虑,但不要买那些四五岁的孩子才会玩的那种． 只要玩具有些功能，比如能发声，能闪光，都会引起他的好奇，玩得不亦乐乎的

摇铃牙胶

1、妈妈扶宝宝站好，爸爸在三、四步远的 地方拿玩具逗引宝宝，鼓励宝宝独立走过去。可锻炼独立行走。 2、选择不太高的 楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢，促进手脚和全身的 动作协调。 3、碗里放些黄豆或绿（红）豆，教宝宝能一 把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说："黄豆绿豆，吃了长肉。"玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管。可训练宝宝手的 肌肉运动。 4、让宝宝双手扶着合适他高矮的 小车，你在前面拿着玩具，吸引宝宝推车往前走，当推到你面前时，将玩具放在小车里，可继续推车向前，边走边放玩具。可发展走的 能力。 5、宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说"变小了"时蹲下，说"长高了"时站起，边说边示范。然后"变小了"教宝宝蹲下，说"长大?"教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。 6、选一 适合宝宝玩的 球，教宝宝不扶东西、举手过肩用力将球抛出，可两人玩。可练习向前投掷动作。 7、准备一 个约10-15厘米高的 凳或椅，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的 手，教宝宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己登高跳下，并逐渐增加高度。可锻炼平衡感和跳跃动作。 8、在地面上放一 根彩色的 绳子或小玩具，也可在地面上划个圆圈，让宝宝从上面跨过去。或一 连跨过几个物体。可练习跨过障碍物。 9、教宝宝两手抱住球，双臂伸直，把球高举过头顶，让球从颈后滚下去。然后，帮孩子找球或让孩子自己找球。可反复玩。可训练肌肉运动和双手控制球的 能力。 10、准备一 条宽35-40厘米，长一 米左右 的 厚木板，一 端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的 自然斜坡。开始时你可用一 只手扶着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳后，可鼓励宝宝不借助外力独自走斜坡。可锻炼四肢协调和平衡能力。 11、用粉笔划线或用两条绳做成"羊肠小路"，让宝宝在线中独立行走。也可领宝宝到室外的 小路上独自行走。可训练宝宝的 平衡能力和行走能力。 12、在给宝宝看书时，有意识地让宝宝自己翻书页，开始宝宝总是五个指头一 齐上，一 叠地翻，你要反复地给他示范，让他慢慢学会用三个指以至两个手指一 次翻1-2页，最后一 页页地翻。可训练手指的 肌肉运动，增强灵活性。 13、1）教婴儿推动桌上放着的 不倒翁，边推边念儿歌："不倒翁，翁不倒，推一 推，摇一 摇，推呀推呀推不倒。"然后对婴儿说："宝宝来学不倒翁，妈妈来推你。"同时，妈妈握住婴儿两手，轻轻向前后推动。反复数次，使婴儿理解推动的 意义，并配合儿歌的 节奏进行向前后推动的 动作。 2）将婴儿背靠墙壁或橱柜站稳，妈妈说："小宝宝，站站好，推呀推，推不倒。"边念儿歌边用一 只手从左侧向右侧推一 下，使他失去平衡，同时用另一 只手挡住，使他不跌倒，并逐渐复位站住。再用手从右侧向左侧推动，反复进行，边做边念儿歌，并不断夸奖婴儿："真像不倒翁，站得稳又推不倒。"婴儿受到赞扬和鼓励，愿意重复玩。

大皮玩具

塑料的注意孩子别吞下去能够刺激孩子视觉的

球类，质量好点的毛绒玩具类，最重要的是安全。

游戏是幼儿与周围世界交流的方式，游戏的过程，就是幼儿对这个大千世界的探索和对万事万物进行最初的体验和实验。幼儿在游戏过程中，慢慢地了解及建立起他和周围世界的关系，他们的身体、情绪、社会性、智慧、知识及创造力等方面在发展成长。在游戏中，孩子可充分发挥想象力和创造力，从生活经验中取材，通过游戏将想像力和创造力发挥得淋漓尽致，当你望着孩子在专注地游戏，并不时发出会心的微笑时，你会感到小家伙的创造力是多么惊人，多么地令人不可思议。 1岁--1岁半的孩子是吸收性思维和各种感知觉发展的敏感期，是器官协调、肌肉发展和对物品发生兴趣的敏感期。这时期被称为"学步期"或"运动时代"，因为孩子开始尝试运动自己的身体，喜欢到处探险，用手攒任何东西，开始学站立、走路。这时他们无论是简单的大动作还是精细的小动作，两方面的能力发展得都较快，手眼配合能力、手的操作能力明显提高。家中的任何物品都是玩具，也都是教材。而且精力无穷，游戏更加显得重要。 下面向你推荐几种非常好的适合这个年龄段的游戏： 1、妈妈扶宝宝站好，爸爸在三、四步远的地方拿玩具逗引宝宝，鼓励宝宝独立走过去。可锻炼独立行走。 2、选择不太高的楼梯、攀登架上孩子爬上去、爬下来。可锻炼四肢，促进手脚和全身的动作协调。 3、碗里放些黄豆或绿（红）豆，教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。可以边抓边说："黄豆绿豆，吃了长肉。"玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管。可训练宝宝手的肌肉运动。 4、让宝宝双手扶着合适他高矮的小车，你在前面拿着玩具，吸引宝宝推车往前走，当推到你面前时，将玩具放在小车里，可继续推车向前，边走边放玩具。可发展走的能力。 5、宝宝与你面对面站立，当你告诉宝宝说"变小了"时蹲下，说"长高了"时站起，边说边示范。然后"变小了"教宝宝蹲下，说"长大?"教宝宝站起，可反复玩。可锻炼动作协调和反应速度。 6、选一适合宝宝玩的球，教宝宝不扶东西、举手过肩用力将球抛出，可两人玩。可练习向前投掷动作。 7、准备一个约10-15厘米高的凳或椅，扶宝宝登上去，然后双手拉着宝宝的手，教宝宝双脚从高处跳下。待孩子跳得熟练后，可放手让孩子自己登高跳下，并逐渐增加高度。可锻炼平衡感和跳跃动作。 8、在地面上放一根彩色的绳子或小玩具，也可在地面上划个圆圈，让宝宝从上面跨过去。或一连跨过几个物体。可练习跨过障碍物。 9、教宝宝两手抱住球，双臂伸直，把球高举过头顶，让球从颈后滚下去。然后，帮孩子找球或让孩子自己找球。可反复玩。可训练肌肉运动和双手控制球的能力。 10、准备一条宽35-40厘米，长一米左右的厚木板，一端垫高约10厘米做成斜坡，或利用户外的自然斜坡。开始时你可用一只手扶着宝宝走上斜坡，待宝宝走稳后，可鼓励宝宝不借助外力独自走斜坡。可锻炼四肢协调和平衡能力。 11、用粉笔划线或用两条绳做成"羊肠小路"，让宝宝在线中独立行走。也可领宝宝到室外的小路上独自行走。可训练宝宝的平衡能力和行走能力。 12、在给宝宝看书时，有意识地让宝宝自己翻书页，开始宝宝总是五个指头一齐上，一叠地翻，你要反复地给他示范，让他慢慢学会用三个指以至两个手指一次翻1-2页，最后一页页地翻。可训练手指的肌肉运动，增强灵活性。 13、1）教婴儿推动桌上放着的不倒翁，边推边念儿歌："不倒翁，翁不倒，推一推，摇一摇，推呀推呀推不倒。"然后对婴儿说："宝宝来学不倒翁，妈妈来推你。"同时，妈妈握住婴儿两手，轻轻向前后推动。反复数次，使婴儿理解推动的意义，并配合儿歌的节奏进行向前后推动的动作。 2）将婴儿背靠墙壁或橱柜站稳，妈妈说："小宝宝，站站好，推呀推，推不倒。"边念儿歌边用一只手从左侧向右侧推一下，使他失去平衡，同时用另一只手挡住，使他不跌倒，并逐渐复位站住。再用手从右侧向左侧推动，反复进行，边做边念儿歌，并不断夸奖婴儿："真像不倒翁，站得稳又推不倒。"婴儿受到赞扬和鼓励，愿意重复玩。