天亮了托班周反思教案

天亮了托班周反思教案

托班：白天与黑夜(重点领域：健康)活动目标： 1．知道太阳出来是白天，月亮、星星出来就是晚上。2．巩固对太阳、月亮、星星的认识。3．要养成早睡早起的良好生活习惯。 活动准备：1．太阳、月亮、星星卡片各一张。 活动过程： （一）出示图片，启发宝宝思考。 教师：宝宝知道太阳公公是什么样子的吗？我们什么时候才能看见太阳公公呢？ 教师：白天宝宝在干什么？爸爸妈妈在干什么？ 教师：太阳公公能帮助人们做什么？ 小结：以生活经验告诉宝宝，动植物离不开太阳公公的简单原因。 教师：宝宝知道月亮、星星是什么样子吗？我们什么时候才能看见它们呢？ 教师：晚上宝宝在干什么？爸爸妈妈在干什么？ 教师：月亮、星星能帮助人们做什么？ 小结：告诉宝宝月亮、星星在黑夜能帮助人们照明。 （二）宝宝与教师做表演游戏。1．教师和宝宝一起做“天亮了”的游戏。 教师：天亮了，太阳公公出来了，小朋友们做早操，爸爸妈妈去跑步，幼儿园的宝宝真开心，我们大家都能干。2．教师和宝宝一起做“天黑了”的游戏。 教师：天黑了，月亮、星星出来了，爷爷奶奶看电视，宝宝们在画画，爸爸妈妈在看书，宝宝上床去睡觉。 （三）看卡片，做动作。 教师：宝宝如果太阳出来了，我们可以做什么动作。（刷牙、做操、拍球……） 教师：月亮、星星出来了，我们可以做什么动作。（看书、打哈欠、睡觉……） 看卡片：教师边从身后拿出卡片边说：“看看谁出来了？”宝宝看清说出后再表演。 活动延伸：1．游戏活动：在户外玩“晒太阳、踩影子”的游戏。2．家园共育：晚上和爸爸妈妈观察月亮和星星。