六年级下册第14课<<学会合作>>练习册(苏教版)

!!!!!!
急需第四大题的第2.3小题咋做啊!!

一楼的,我要是懂写早写了,还来这干吗?

也无论..,有自我牺牲的精神
就要和同学一起学习
一起游戏
共同完成学业
就要和同事一起工作
共同完成工厂的生产任务
就要和战友一起生活
一起训练
共同保卫我们的国家

你是医生,就要同事一起医治病人....:在同样一件事,失败的人都是为了自己的利益而成功的人会选择合作,说明了只有合作,才能取得更大的成功!

有一次....才.,另一个同学按着瓶身往右扭,不一会儿........

合作
交响乐团的演奏
有统一的团体目标和协作精神
一个外国教育家做的一个小实验
心中想着别人,心中想着集体,水瓶就打开了,喝着这清清的水时,一起开刀,共同救死扶伤.....

众志成城 齐心协力 风雨同舟 万众一心
团结力量大!

他们选择了共同幸福的生活
他们选择的是独霸利益

我的理解是...这时,同学见了就帮我,我拿着瓶盖用力往左扭,我又感到了另一种特殊的甜味.
只有..而且....都..
不但......14课全部答案都告诉你好了!

照(照顾) 协(协调) 优(优秀)
故(故事) 谐(和谐) 悠(悠闲)

倾(倾泻) 泻(倾泻) 幢(一幢大楼)
顷(顷刻间) 泄(泄气) 撞(顶撞)

优美 的乐曲 指挥 乐团
深刻 的道理 依靠 父母
明确 的目标 获得 成功
混乱 的社会 保卫 祖国

无论.,体育课后同学们匆匆回教室喝水,可我的水品却拧的太金打不开了

哪个对？我要写啊

阅读题: 2.(我这上是加标点的题), , , ,:",--!." 3>物美价廉的意思:物品好,价格底. 不知到题对不对,我这是学习与巩固.

2.(独自,直接) 3.(一道,一片)

今天，我想跟大家谈一谈“合作”的话题。 我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。 什么是合作呢？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。 怎样才能卓有成效地合作呢？你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐？我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。 这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。” 可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。 同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

2.(独自,直接) 3.(一道,一片)