用什么方法鼓励幼儿多喝水?

用什么方法鼓励幼儿多喝水?

绥滨农场幼儿园在开学前为了让幼儿主动饮水、并喝够足量的水，“老师做了美丽的花纸杯，并在花纸杯里放了神奇的彩色种子，每喝一杯水你就可以得到一颗神奇的种子”让孩子知道多喝神奇水有力气、多喝神奇水长的美、多喝神奇水跑的快、多喝神奇水不生病、多喝神奇水聪明。有了洋洋的神奇水，孩子们喝水的主动性增加了，还会边看墙上的话边告诉旁边小朋友多喝水的好处。除此之外，在工作中我们两位老师还利用各种方法引导和提醒幼儿多喝水、喝足水:方法一:理论迁移法。我们在生活中时时刻刻告诉孩子喝水的重要性，并利用其他事物来帮助孩子理解。我们在植物角让孩子观察浇水的植物和不浇水的植物有什么不同，孩子们特别有兴致的每天都去植物角看一看，结果发现没过几天，不浇水的植物就枯萎了。趁此机会，我们告诉孩子小朋友和植物一样，不喝水就会上火、生病，小便还会变黄，所以每天要多喝水。方法二:游戏鼓励法。游戏是孩子的天性，于是我们充分利用这一特点让孩子在游戏中，自然的多喝水，比如:请孩子扮演小汽车，给汽车多加点“油”，让汽车跑得快;给“小花”浇水，才能长的漂亮，孩子们很喜欢这种游戏方式，每次都抢着给自己的“小汽车”多加油。方法三:语言诱导。如:对孩子说咱们吃的馒头和米饭，在小朋友的肚子里会游泳，那咱们先把肚子里的游泳池装满水，然后再让馒头和米饭到小朋友的肚子里游泳，让孩子在想象中轻松的把水喝进肚子里。方法四:榜样示范法。老师与小朋友一起喝水并和喝一大杯水的孩子干杯，老师自己喝水时大口大口的喝，带动孩子喝水的情绪，这样孩子也会很有兴趣的大口大口的喝水。生活即教育，我们在生活中积极利用各种方法让孩子们主动喝水，喜欢喝水，轻松自然的喝水，并且知道喝水的重要性。 (马逢娟 詹加兰)