划去每组中不属于描写心情的词语，再任选3~5个描写心情的词语，写一写自己的心理活动。

划去每组中不属于描写心情的词语，再任选3~5个描写心情的词语，写一写自己的心理活动。

2.划去每组中不属于描写心情的词语，在任选3•5个描写心情的词语，写一写自己的心理活动。 （1）.敬佩 感激 羞愧 矜持 敬佩
（2）.难堪 赫然 恼火 急迫 难堪
（3）.兴奋 高兴 紧张 遐想 遐想
（4）.矛盾 害怕 犹豫 申斥 申斥
他帮我做的事，我非常感激。但是他没有经过我的允许，擅自改了这个项目的方案，我非常恼火。想当面感谢他，但又不知该不该说出他错误的做法，心里很矛盾，也很犹豫。
（1）教师是园丁，辛苦了自己，浇灌了学生。
（2）教师是桥梁，贡献了自己，方便了别人。
（3）教师是灯塔，燃烧了自己，指引了迷失的船队。
（4)教师是春雨，牺牲了自己，滋润了大地。
(5)教师是（绿叶），奉献了自己，绿化了大地。

1：敬佩2：赫然3：遐想4：申斥、矛盾 1我打破了花瓶，非常害怕妈妈打我. 2 一听要去青岛玩，我兴奋极了。 3 我非常感激小明捡到了我的钢笔

（1）教师是园丁，辛苦了自己，浇灌了学生。 （2）教师是桥梁，贡献了自己，方便了别人。 （3）教师是灯塔，燃烧了自己，指引了迷失的船队。 （4)教师是春雨，牺牲了自己，滋润了大地。 (5)教师是（绿叶），奉献了自己，绿化了大地。

没学过

2.划去每组中不属于描写心情的词语，在任选3•5个描写心情的词语，写一写自己的心理活动。 （1）.敬佩 感激 羞愧 矜持 敬佩 （2）.难堪 赫然 恼火 急迫 难堪 （3）.兴奋 高兴 紧张 遐想 遐想 （4）.矛盾 害怕 犹豫 申斥 申斥 他帮我做的事，我非常感激。但是他没有经过我的允许，擅自改了这个项目的方案，我非常恼火。想当面感谢他，但又不知该不该说出他错误的做法，心里很矛盾，也很犹豫。 （1）教师是园丁，辛苦了自己，浇灌了学生。 （2）教师是桥梁，贡献了自己，方便了别人。 （3）教师是灯塔，燃烧了自己，指引了迷失的船队。 （4)教师是春雨，牺牲了自己，滋润了大地。 (5)教师是（绿叶），奉献了自己，绿化了大地。

矜持 赫然 遐想 申斥 过几天就要考试了，心里很矛盾，既兴奋又紧张，兴奋的是苦日子快熬到头了，考好的话，老爸还要奖励一部爱芬，紧张的是复习还不充分，容易走神，老担心考不好后果会咋样