作文后来的蔡林续写

作文后来的蔡林续写

蔡林同学看完王老师给的宝贝-----《差生档案》后，心情十分愉快，到家后，到家后，他把一天发生的事情和关于《差生档案》的内容讲述给爸爸听。蔡爸爸可是个知识分子，别看他戴个小眼镜，但知道的东西可多啦！他听完事情的经过后，摸着蔡林的头，微笑着，用和蔼的语气说到：“蔡林，你喜欢你们的王老师吗？”蔡林想都没想就说：“那还用说，当然喜欢。她会用恰当的方法解决问题。”爸爸满意地说：“对呀，王老师给你《差生档案》的意思是要告诉你：一个成功的人，可能在有些地方会出一些洋相，但是，只要永远向着一个方向、一个目标、一个希望去付出千倍的努力，就没有什么是干不了的。所以，不要灰心，只要你上课专心听讲，回家付出努力，就一定能成为一名优秀的好学生，长大一定就会成为一个对社会有用的人。蔡林，爸爸相信你，为你的伟大的目标，好好努力吧！”蔡林听了爸爸的话后，信心十足。

第二天，他照样去上学，他到了教室后，几个同学围上来问蔡林《差生档案》上写了什么，有的同学用嘲笑的口气说：“看样子，蔡大爷好象受了刺激，我们千万别去打扰他，要不然后果很严重。”说完便离开了。上课铃响了，第一节课语文小考试，老师发下考卷，让同学做，一节课的时间很快就过去了。平时的蔡林，这时已经害怕得要命，因为他总会担心自己考不好，但今天并不这样，因为他正在为了远大的目标做出努力，所以他一点儿也不害怕。

第三节课，王老师微笑着走进教室，手里拿着卷子，到了公布成绩的时候了，王老师念完了全班其他同学卷子的分数，可就是没念蔡林的分数。蔡林有点儿着急了，他心想：我是不是又考了全班倒数第一呢？这时，王老师突然停顿了一会说：“这回考试的第一名就是蔡林同学，他考了99.5分，成绩突飞猛进，请为他鼓掌！”全班突然十分安静，大家都不敢相信自己的耳朵，特别是蔡林，但他知道，这就是他迈向成功的第一步。

这以后，蔡林的学习越来越好，同学们十分羡慕他，老师也很喜欢他，他成为了一名好学生。二十年后，他也终于达到了自己的目标，但他最感谢的还是那份《差生档案》，还是他的王老师。

明德小学新调来一位姓王的语文老师,接替退休的罗老师,做了五年级(3)班的班主任.他很年轻,宽宽的额头,明亮的眼睛,当他迈出轻快的步子走进教室时,全班同学热烈鼓掌欢迎. 第一堂语文课,就闹了笑话. 课文刚讲了一段,提问时,几个学习好的同学齐刷刷地举手,他们都希望能给新老师一个好印象. 王老师看看他们,拿起了座位表:"蔡林同学,请你回答." 全班哄堂大笑.坐在最末一排的一个男孩站了起来,他低着头,一声不响,恼火地盯着笑得前仰后合的同桌. 王老师重复了一遍问题,见蔡林不出声,才挥手让他坐下,请其他同学回答. 课后,王老师把蔡林找到办公室. "蔡林,我刚才提出的问题你会吗?我猜你是会的." 蔡林不说话. 王老师猜对了,刚才的问题蔡林确实能答.平时他不怎么听课,因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直在注意听,提的那问题又不算太难. "同学笑,你好像不太高兴.不过,他们为什么要笑呢?我做错了什么吗